《三峡》复习课件2015中考概述.ppt

（1）写三峡两岸的山绵延、多的句子。 （2）写三峡夏水暴涨的句子。 第3段写三峡春冬景色时，既描写了__________”的静景，也描写了“___________________”的动景，动静结合，相得益彰。（2分） 三峡适合修建水力发电站，可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。（3分） 理由1：＿＿＿＿原句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 理由2：＿＿＿＿原句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一词多义： 沿溯阻绝 绝 绝山献多生怪柏 哀转久绝 自 自三峡七百里中 自非亭午夜分 1.解释加点词语(4分） 虽乘奔御风： 绝山献多生怪柏： 属引凄异： 略无阙处: 作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ 奇山、异水 中考链接 用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。（2分） 第二课时 探究文章写景的手法 一、写景的顺序 二、写景描写的角度 三、写景借用的手法 一、写景顺序： 本文最后收笔落在渔人的歌唱上，这样写的好处是？ 借用渔歌进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 中考拓展： （哈尔滨市2002年）下面语段空白处应填入的恰当句子是（ ） 我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？________________想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。 A．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。 B．就是唐诗中使人向往的猿啼之声。 C．我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。 D．请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。 昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。 相关链接：2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成. 三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。 ?示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景风格迥异。正像郦道元笔下的《三峡〉：夏水襄陵，沿溯阻绝，春冬之时，素湍绿潭，瀑布飞悬；秋景凄寒，猿鸣哀转。如今走进三峡人家，可以品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。 下列几段文字与文中哪些内容相关？ （1）陆游《入蜀记》：“夹江千峰万嶂，有竞起者，有独拔者，有崩欲压者，有危欲坠者，有横裂者，有直坼者，有凸者，有洼者，有罅者，奇怪不可尽状，初冬草木皆青苍不凋。” ??? （2）、李白《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” ? （3）、杜甫《秋兴八首》：“听猿实下三声泪”；白居易《送萧处士游黔南》：“江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠。” “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” * * 解读中考说明－－文言文阅读 1.理解常见文言实词在文章中的含义 2.理解并翻译文章中的句子 3.理解文章的基本内容，归纳文章内容要点 4.分析概括文章所表达的作者的观点态度。 5.对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。 《三峡》复习课 三陂郭靖学校 九年级语文 2015中考 备考教研组 复习目标： 正确、流利地背诵默写课文，并掌握理解性默写。 积累文学常识、翻译文言词句。 把握文章层次结构。 掌握三峡各个季节景物特点及写景技巧 第一关：（文学常识） 文常填空： 1、《三峡》选自于_______，作者_____，是我国____时期著名的______家。 2、我国古代最全面、最系统的综合性地理著作是 ________具有较高的文学价值。 《水经注疏》 郦道元 北魏 地理学 《水经注》 第二关：（背诵） 第三关：（默写） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 理解性默写： 水流急 朝发白帝，暮到江陵 或：虽乘风御风不以疾也 落差大 悬泉瀑布，飞漱其间 素湍绿