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打开书到第一百六十二页
——中国现当代戏剧鉴赏暨《雷雨》初赏
制作:连云港外国语学校 高中语文组 陆洋
自读《现当代戏剧鉴赏》,
理清相关概念:
1.戏剧与戏剧文学
2.戏曲与戏剧
3.戏剧冲突、戏剧语言、
戏剧人物形象的鉴赏
戏剧与戏剧文学:
2.戏剧是综合艺术,剧本是基础,但居于中心的是演员
的表演。因此,剧本有两大特征:
(一)剧作家的舞台提示
(二)人物自身的台词
1.戏剧文学通常指剧本,广义是话剧、歌剧、戏曲剧本,
狭义专指话剧剧本。
3.戏剧的分类:
按表现形式:话剧、歌剧、戏曲
按内容性质:悲剧、喜剧、正剧(严肃喜剧、悲喜剧)
按题材涉及的方面:现代剧、历史剧、神话剧、儿童剧、
科学幻想剧
按主题、情节:情节剧、社会问题剧、心理剧
按篇幅规模:多幕(多场)剧和独幕剧、大戏和小戏
1.中国戏剧,古代指戏、曲,包括:
南戏、杂剧、传奇、各种地方戏。
2.现当代戏剧主要指20世纪以来从
西方传入的话剧、歌剧、舞剧,
话剧是其中的主体。
3.外国戏剧一般指话剧。
4.我们这里所说的戏剧鉴赏即是指
对中外现当代话剧剧本的鉴赏。
那么,从哪些方面入手鉴赏,具体有哪些方法呢?
戏剧冲突:
1.包括人物间、人物自身、人物与环境的矛盾冲突,
其中主要表现为剧中人物的性格冲突。
2.这主要与剧中人物不同的性格、不同的文化修养、
不同的人生观和生活态度、复杂的人物关系有关。
比如:《雷雨》中:
周朴园与鲁侍萍
周朴园与鲁大海
周朴园与繁漪
周萍与繁漪
周萍与四凤
周萍与鲁大海
繁漪与侍萍
繁漪与鲁贵
演示文稿
后
等
卷板机 卷板机 屽奣尐
鲁大海是周朴园与侍萍的二儿子,
也是周朴园矿上罢工的领袖,二人
既有父子矛盾,更有劳资矛盾。
周萍与大海是亲兄弟,二人间既
有兄弟关系,更有劳资冲突。同
时对于四凤的问题上,二人也有
激烈的矛盾冲突。
繁漪是周朴园的后妻,但她追求
自由,不愿受周朴园的无理管束,
爱上了周萍。
侍萍是周朴园昔日的情人,并
有两个儿子,后被周无情抛弃。
其女四凤又在周家做佣,爱上
周萍。二人终在周公馆再次相遇。
将复杂尖锐的矛盾冲突集中到一个地点和时间
由此可见,分析戏剧矛盾冲突要抓住:
冲突中的人物关系、
冲突中的人物性格、
冲突中的人物人生观、
冲突中的人物阶级性、
戏剧冲突是社会矛盾的反映,因而也有
自己的发展过程。
因此,鉴赏剧本首先要了解矛盾冲突,思考矛
盾产生的原因,分析矛盾的性质,进而弄清矛盾
发展的过程,从而把握情节。
开端——发展——高潮——结局
鉴赏戏剧语言主要是对人物语言的鉴赏。
1.个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什么
人说什么话;听其声则知其人。个性化语言,是刻画人物达到合理
性、真实性的重要手段。因此,要品味人物个性化的语言,要注
意人物的身份、年龄、经历、教养、环境。
体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例(一)
周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 谁指使你来的?
鲁侍萍 (悲愤)命,不公平的命指使我来的!
个性化语言举例(二)
周朴园 那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一
看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。
周朴园 (由内衣取出支票,签好)很好,这是一张五千
块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一
点罪过。
侍萍接过支票;把它撕了。
周朴园 侍萍。
鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
2.要品味富有动作性的人物语言。鉴赏时侧重于人
物的内心活动。
比如:节选的《雷雨》末尾有一段:
周萍:打他!
鲁大海: (向周萍)你!
仆人们一起打大海。大海流了血。
周朴园(厉声):不要打人!
…………
鲁侍萍:这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……
凭——凭什么打我的儿子?
周萍:你是谁?
鲁侍萍:我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海:妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。
鲁侍萍(呆呆地望着周萍的脸,又哭起来)大海,走吧,我们走吧!
3.潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的
多意现象。“潜”,是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别
的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力,而且
通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。潜台词往往是与语言的
个性化和动作性联系在一起。
例:
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