2015陕西教师招聘考试《教育理论基础知识》综合考点汇编【五】.doc

2015陕西教师招聘考试《教育理论基础知识》综合考点汇编【五】 1、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。 2、教师的一般认识能力包括：观察力、注意力、记忆力。 3、中国封建社会的三大学校典型：言学、私学、书院。 4、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 5、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。 6、教师职后教育有：在职学习、脱产进修、岗位锻炼。 7、从雅典教育的课程内容看，他们非常重视体育、智育、和美育，史称和谐发展的教育称他们开设的主要学科 文法、修辞、辨证法、几何、天文、音乐、算术 为自由七艺。 8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 9、教学大纲一般由说明部分和本文部分组成。 10、我国义务教育的教学计划应当具备强制性、 普遍性 、 基础性 三个基本特征。 11、乳儿期 出生至一岁 婴儿期 一至三岁 幼和期 3-6.7 童年期 6，7-11，12 少年期 11，22-14，15 青年期 14，15-17，18 。 12、1999.6.13中央发布《关于深化教育改革，全国推进素质教育的决定》。 13、在近现代西方，康德、卢梭、杜威等人，是“个人本位论”的代表。 14、人的发展包括身体发展、心理的发展、社会适应性。 15、《中华人民共和国教师法》又对教师的权利与义务做出了全面的规定。 16、唐代教育是封建时代世界上最发达的教育。 17、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 18、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 19、校风是学校中物质文化、精神文化、制度文化的统一体。 20、师生关系在教育内容的教学上构成授受关系，在人格上是民主平等关系，在社会道德上是相互促进关系。 21、战国后期，《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产。 22、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。 23、教育目的和教育价值是由教育价值决定的。 24、教育的价值包括：社会价值、个人价值。 25、教师的语言包括：口头语言、书面语言、体态语言三种。 26、“古之学者必有师”出自韩愈的师说《师说》。 27、高级神经活动类型是生理特性。 28、科技是科学和技术的简称。 29、讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。 30、课程从广义上来看，是各级各类学校为了实现培养目标而规定的 科目 及其 进程 的总和。 热门推荐：陕西教师招聘辅导课程 文章来源：陕西教师考试网（?wt.mc_id bk4492） 中公教育——给人改变未来的力量