2014吉林特岗教师招聘-小学教育理论综合预测卷(单选题二十).doc

2014吉林特岗教师招聘-小学教育理论综合预测卷（单选题二十） 吉林教师信息考试网：/ 1.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于 　　 年编写的。 A.1903 B.1908 C.1913 D.1924 2.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的 　　 。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.关注 3.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是 　　 。 A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变化程度 4.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起 　　 。 A.主导作用 B.决定作用 C.辅助作用 D.基础作用 5.理性知识反映的是活动的本质特征和内在联系，包括 　　 两种形式。 A.陈述性知识和程序性知识 B.心智技能和认知策略 C.感知和表象 D.概念和命题 6.“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的 　　 的特点。 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 7.在技能学习的最初阶段， 　　 对技能的学习有非常明显的促进作用。 A.能力 B.知识 C.练习 D.活动 8.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识@吉林特岗教师，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为 　　 。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 9.师生在教育内容的教学上构成 　　 关系。 A.授受 B.相互促进 C.民主平等 D.朋友 10.对人的发展起着决定性作用的是 　　 。 A.社会实践 B.遗传 C.教育 D.成熟 : 网址： 教师考试备考资料/座机电话号码7 论坛：