- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
期中复习7下
精锐教育学科教师辅导讲义
学员编号:BJ092718764 年 级:七年级 课 时 数:2课时
学员姓名:杜慧馨与平行线,实数,平面直角坐标系9:00-----11: 00 教学内容
一、专题精讲
例1:
1.如图2,下列条件中不能得出a∥b是( )
A.∠2=∠6 B. ∠3+∠1=1800 C. ∠4=∠6 D.∠2=∠8
2.如图7,已知AB∥CD,CE∥BF,则∠B+∠C=____________。
2题图3.如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=( )
A.∠1+∠2 B.∠2-∠1
C.180°-∠1+∠2 D.180°-∠2+∠1
3.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B = 30°,求∠EAD、∠DAC、∠C的度数。
5. 如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAD= ∠BAE,∠ABD=∠ABF,求∠D
6. 如图,△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=60°,求∠DAE的度数
7. 如图:直线DE交△ABC的边AB、AC于D、E,交BC延长线于F,若∠B=67°,
∠ACB=74°,∠AED=48°,求∠BDF的度数
8. 已知:∠B+∠D+∠F=360o.求证:AB∥EF.
9如图,∠B+∠D=∠BCD,求证AB∥DE。
10. 在3×3的正方形ABCD的方格中,(1+(2+(3+(4+(5+(6+(7+(8+(9之和是多少度?
例2:
1. 若,则的值等于( )
A. B. C. D.
2.已知2m-3和m-12是数p的平方根,则p=
3. 已知,求x的个位数字
4. 已知:x,y,z适合关系式
5. 已知是的算术平方根,是的立方根
的平方根。
6. 若a,b,c为整数,且|a-b|19+|c-a|99=1,试计算|c-a|+|a-b|+|b-c|的值
7.已知:则的值为
8. 已知 用含的代数式表示有
9. 若a,b,c为整数,且|a-b|19+|c-a|99=1,试计算|c-a|+|a-b|+|b-c|的值
10设a<b<c<d,求|x-a|+|x-b|+|x-c|+|x-d|的最小值
11. 已知y=|x-1|-4|x+1|,求y的最大值
例3:
1.如图,甲、乙两岸之间要架一座桥梁,从甲岸测得桥梁的走向是北偏东
50°,如果甲、乙两岸同时开工.要使桥梁准确连接,那么在乙岸施工时,应按β为_________度的方向动工。
2.
在直角坐标系中,点(x,y)满足x+y<0,xy>0,则点(x,y)在( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
3. 已知点P(x,|x|),则点P一定( )
在第一象限 B、在第一或第四象限
在x轴上方 D、不在x轴下方
4. 如图,△ABC在直角坐标系中,(1)请写出△ABC各点的坐标.(2)若把△ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到△A′B′C′,写出A′、B′、C′的坐标.(3)求出三角形ABC的面积.
二、专题过关
检测题1:
1. 给出下列说法:
两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;
相等的两个角是对顶角;
从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离;
其中正确的有( )
A 0个 B 1个 C 2个 D 3个
2.光线a照射到平面镜CD上,然后在平面镜AB和CD之
间来回反射,光线的反射角等于入射角.若已知∠1=35°,
∠3=75°,则∠2= ( )
A.50° B.55° C.66° D.65°
3. 已知:如图,AB//CD,则图中(、(、(三个角之间的数量关系为( ).
A、(+(+(=360(
B、(+(+(=180(
C、(+(-(=180(
D、(-(-(=90(
4. 如图,把三角形纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCED内部时,
则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个
规律,你发现的规律是( ).
(A)∠A=∠1+∠2
(B)
文档评论(0)