学法分享交流会资料.ppt

“学法分享”主题班会;　　学习数学一定要重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题，也只有这样才能做到举一反三，触类旁通。 　　学习理科知识的方法大体上类似，只是在各科上稍做调整。 　　总之，学习数理化，关键是要抓基础，有了好的基础，难题不愁解不出来，因为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗”。;学习数学的方法;;学习语文的方法;学习语文的方法;学习英语的方法;学习英语的方法;曾有一个有趣的实验，生物学家把鲮 [líng]?鱼和鲦 [tiáo]鱼放进同一个玻璃器皿中，然后用玻璃板把它们隔开。开始时，鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻，渴望能吃到自己最喜欢的美味，可每一次它都“咣”地一声撞在了玻璃上，不仅没有捕到鲦鱼，反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁后，鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后，鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视若无睹了。即使那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过，即使鲦鱼的尾巴一次次拂扫了它饥饿而敏捷的身体，多次碰壁的鲮鱼却再也没有进攻的欲望和信心了。美食张嘴可得，鲮鱼却活活饿死。 ;鲮鱼和鲦鱼的实验;人要有坚持不懈的努力，更要有信念，不能放弃目标！;4分钟跑完1英里的故事 ;故事带来的思考;老师的希望;有明确的学习计划;有明确的学习计划 ;学习上不要有“蜗牛行为” ;复习整理 ――对知识消化、整理的过程 ;复习的方法;a、及时复习。 把识记过的材料再拿来识记，使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化，使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的，因此复习必须及时，要在遗忘尚未大规模开始前进行。 b、在时间和量上合理安排复习。 实验证明：相对集中一段时间学习同一内容，记忆效果好。但也要适当分散，因为复习时间过于集中容易发生干扰；过于分散容易发生遗忘。;独立作业――强化训练的过程  切记：不要一边翻书一边写作业，先看书，感觉都理 　　　 解了再做题，做作题时遇到不会的问题先放下， 然后???其他的题，最后再回过头来看书，找出 题解不出的原因。老师布置的作业应先做，有 时间再做自己买的学习资料，应尽可能全做， 确实没有时间，可以选择性地做 。 千万不可以抄袭作业，应付作业。 ;提高记忆能力;提高记忆 ;小结;25