滚动条控件的使用教学设计.doc

少数民族“双语”培训学员 毕业设计教案 课题： 第九课使用滚动条控件 培训院校：新疆教育学院数学与信息技术分院 班级： 1092-3初中信息技术班 姓名： 学号： 教学课题 第九课使用滚动条控件 所用教材 人教版初中信息技术九年级 教学用具 多媒体教室，课程需要的素材 教 学 目 标 知 识 目 标 1.掌握滚动条控件的属性设置。 2.掌握RGB() 函数的使用. 3.掌握调色板程序的代码编写. 能 力 目 标 通过编调色板程序，掌握滚动条控件的使用方法;正确使用滚动条控件的主要属性max,min,largechange,smallchange,value和常用事件change和scroll事件；通过分享作品，学习其他同学做的好的地方，并能够发现自己的不足进行改正。 情 感 目 标 1.培养学生自主学习的能力. 2.提高学生对处理信息,应用信息的能力. 3.培养学生的实践能力和创新精神. 重点 理解滚动条控件的常用属性及事件的调用。 难点 了解VB中的RGB()函数。 教 学 方 法 本课采用“创设情境法”，“任务驱动法”，“自主探究法”。通过情景导入新课，以任务为主线，以学生为主体，创造学生自主探究学习的平台。 环节 教师活动 学生活动 导 入 新 课 同学们你们知道哪些滚动条？滚动条的作用是什么？ 同学们说的对，滚动条用来附在窗体上协助观察数据和确定位置，也可以用来作为数据输入的工具。滚动条有水平滚动条和垂直滚动条。那么，在VB中提供的滚动条控件有什么作用？ 本节课我们主要学习滚动条控件的用法。 演示事先准备好的“数值显示器”程序。 学生回答老师的问题。 学生观察老师演示的程序 教 学 过 程 及 教 学 内 容 一、制作一个数值显示器 单击“数值显示器”程序里的滚动条控件的不同位置，问同学们有什么变化。从而解释滚动条控件的主要属性，常用事件。 ‘ 老师布置上机的任务 ： 同学们你们现在打开vb窗口，然后绘制程序界面 并设置各个对象的属性。 教师巡视学生的学习活动，及时帮助有问题的学生并记下他们的问题。 问题：那我们怎样编写程序代码？这里改变的是哪个对象的值？ 老师小总结：在这个过程中，对象hscroll1可以相应change()事件。滚动条发生change()事件后，将新位置的值 hscroll1.value 赋给文本框text1的text 属性值，在文本框中显示出来。也就是说，代码可以写成: Private sub hsrcoll1__change() Text1.text= hsrcoll1.value End sub