广东版六年级下册《综合实践活动》教案(完美打印).doc.doc

一、我的中国梦 一、活动背景 如今 “中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“中国梦” 七、校园绿化设计 教学目标： 1、尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。 　2、提高审美情趣，增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。 　3、培养学生的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。 活动重难点： 1、创新点以竞赛的方式进行，激发学生的学习欲望。 2、教师准备校园现有绿化状况及有关常见花卉、林木、草皮等知识。 活动时数：3课时 学生准备：组织设计的校园绿化方案及有关材料。 教学过程 一、组织教学，激情导入教师：前不久，我们调查了校园里的生物种类。在调查的过程中，同学们纷纷表示要对校园进行重新规划，想要把我们的校园建设得更美丽。上一节课，我们开始了校园绿化的设计活动，从全班十四个小组十五个方案中选出五个方案参加今天的决赛。今天，我们将从这五个方案中，再评选出最经济、最合理、最美观、最实用的最佳设计方案。这个最佳方案将被投入到校长信箱中，如果方案被采纳，那么，你们小组的名字将永载大连市八十中学的史册。你们准备好了吗？有没有信心？ 　　学生：产生表现欲，跃跃欲试。 　　教师：今天的评委就是在座的每一位。也就是说当有小组同学发言时，你应当适当作记录，记录下该组设计的优缺点以及特点和创新点。最后评出最佳设计方案。 　　二、各小组派代表展示设计方案按照小组顺序进行。 　　第三小组：两个同学展示模型，一个同学介绍。 　　大家好！我们组是从美化、整洁这两方面来设计的。 　　　　我们最大的计划是在教学楼的楼顶种上花草，而且这些植物的总体形状是我们学校的象征。这样，不光是同学能够看见，而且乘坐飞机的游客也可以看见， 　　教师：该组的设计很有新意，而且体现了“垂直绿化”的现代风格。教学楼上具有学校特征的象征物也很有创意。让我们对该组同学给予鼓励！ 　　第七小组：展示两张设计图纸我们组的设计图没有毕加索画得好，请大家多包涵。 　　同学们都知道，中国已经加入WTO，环境已成为一项重大课题。我们组本着“一美、二巧、三环保”的基本概念，“合理、经济”的规划理念来绿化我们的校园。 　　我们组的建议是把学校北面的单杠区移到双杠区，合并成一处。在空出来的地方建一个凉亭和两条长椅。方便春夏秋冬同学们休息。在北侧栅栏上加高几米铁丝网，炮楼就免了吧，这样做一是防止居民乱扔垃圾，二是保护居民玻璃及居民人身安全。在北侧，多种草和灌木，因为红花需要绿叶衬。学校后身也大量种植植物。 　　我们组栽种的植物是最经济的。种植植物，尤其是树与花，不要多而要精。我们选择银杏与松树。银杏属落叶乔木，高大挺拔，为校园增添一种古朴的气息。松树四季常青，适合点缀冬季校园。我们选择菊花和玫瑰。菊花夏秋两季都可以开花，玫瑰枝上生刺。 　　我们组的最大创意是为了迎合古典欧式风格的流线形造型，我们把花坛改为圆形，这样更能突出校园的幽雅。 　　为了便于管理，我们认为应把学校后身的绿化带分包给学校的二年级。（因为三年级学业紧张而一年级对校园不熟悉。）定期检查，随时看护，做到花香阵阵，草香幽幽。 　　我们组的方案是经过推敲才决定的，完全是最合理的、最经济的。为了拥有更美丽的校园，让我们一起努力吧！最后请大家听一听我们组的必胜口号：“我们有实力，因而我们自信！”教师：让我们为这组同学的团队精神鼓掌！ 　　为了在冬天有绿色，我们种了许多松树。 　　为了在春天有花，有绿色，我们种了迎春花和桃花。在北面种了一些槐树，可以起到挡风的作用。在秋天，一旦结了果，不仅可以吃，还有香味。 　　我们还有一个植物园。在楼顶上种些实验课上常用的植物。 　　我们设计的假山和水池很有创意，预示着同学们你争我赶的面貌。 　　我们组设计的垃圾筒有三个开口。一个装电池，一个装塑料，另一个装生活垃圾。 　　大家只要轻轻举起你的手，将来你就会进入这美丽的校园。 　　教师：（赞叹不已）你们的设计出乎老师的预料。你们的各方面才华让我无法用语言来表达。尽管这样，我们还需要评选出最佳方案。 　　三、学生自由发言，进行评价有的学生认为第七组好。因为该组方案最经济，而且绿化带多，较实际。 　　 　　四、对最佳方案进行完善同学提出食堂附近花坛的环境不适宜栽种花卉。 　　有的同学提出公园区应缩小面积。