大学教学超强的制作(基础篇到提升篇)重点.ppt

单层交互结构 多层交互结构 全交互结构 最少使用18号的文字。 小于18号的文字影响阅读。 主标题和副标题使用不同大小的字体。 这行字是24号字体，上面的是28号字体，主标题 是32号字体。 本章完，欢迎提出意见！ 理解 分享 发展 是男？是女？ 三、课件设计的原则 (二) 图文并茂 三、课件设计的原则 (二) 图文并茂 One picture is worth 1000 words.（一图胜千言） 三、课件设计的原则 (二) 图文并茂 心中的优秀培训师 丰富的知识储备。 亲和力、活泼形象好。 善于调动现场气氛。 出色的应变能力。 个性、个人魅力。 丰富的培训经验。 热爱培训事业。 三、课件设计的原则 (二) 图文并茂 三、课件设计的原则 (二) 图文并茂 三、课件设计的原则 (三) 简 洁 三、课件设计的原则 (四) 一 致 一个不成功的案例 本课件的一致性原则 三、课件设计的原则 (五) 个性化的模板 (六) 文字的使用 文字的量 字体及大小 文字的颜色 三、课件设计的原则 多媒体文本的设计，应用尽量少的文字来表明事实的含义。这种风格，是因为人们通常不喜欢阅读满屏幕的文字。有些课件，例如像多媒体百科全书或电子书本，基本上是由文字构成的，但绝大多数通常不需要大量的文字。 当必须要使用大量文字时，也应尽量不要使文字集中在一起或在一屏上出现太多的字。 除在屏幕上尽量减少文字的使用之外，还需注意尽量不要将文字排列成锥体形状。锥体形固然简洁，但它却破坏了文字的块结构。当然，为了整版设计，适当使用一点锥体形状的排列也是可以的。 文本中必须要选用容易阅读的字体。除了大型标题可选择一些带有美术色彩的字体外，文本通常应选择易读的字体，如果字体太难读，制作出的课件就好像患了一种消化不良症。 文字的颜色也要认真设计，不同内容的文字颜色应设计为不同。例如：标题设为蓝色，内容用黑色、热字用红色加下划线等。但也要避免一屏颜色过多，造成花花绿绿一大片。这样会给人一中混乱的感觉，不利于人们观看，还容易造成视觉疲劳，这是课件设计中应该避免的现象。 文字太拥挤！ (六) 文字的使用 三、课件设计的原则 正文采用容易识别的字体，中文用宋体或者仿宋。英文和数字使用用Times New Roman 或 Arial字体容易辨认，不要使用大写字母。 如果采用的字体难以辨认，如使用草体，则影响阅读。 INSTRUCTIONAL EDUCATION (六) 文字的使用 三、课件设计的原则 多媒体文本的设计，应用尽量少的文字来表明事实的含义。这种风格，是因为人们通常不喜欢阅读 满屏幕的文字。有些课件，例如像多媒体百科全书或电子书本，基本上是由文字构成的，但绝大多数通常不需要大量的文字。 三、课件设计的原则 1.颜色种类不能过多 (六) 文字的使用 三、课件设计的原则 2.配色 (六) 文字的使用 白 红 黑 白 黑 白 紫 黄 红 黄 黑 红 蓝 蓝 黄 紫 红 绿 绿 黑 配 色 模糊匹配色： 背景色： 前景色： 背景色： 前景色： 黄 红 黑 白 绿 白 绿 紫 黄 紫 黄 红 黑 白 绿 绿 蓝 绿 灰 红 白 绿 紫 黄 紫 绿 蓝 绿 红 绿 白 白 红 黑 红 黑 黄 红 蓝 白 黑 白 红 黑 黑 清晰匹配色： 背景色： 前景色： 背景色： 前景色： 背景色： 前景色： 蓝 黑 白 白 绿 白 白 红 黑