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初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 一、电流 1.电荷的定向移动 定向移动可能是正电荷、负电荷、正负电荷同时。 2.电流方向: 正电荷定向移动的方向 电源外部:电源正极 用电器 负极 电源内部:电源负极 正极 3.产生持续电流的条件:1电源 、2闭合电路(通路) 小资料 各种二极管 类比成水流——类比法 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 以下关于电流的说法中正确的是( ) A.电荷的运动形成电流 B.电荷的定向移动形成电流 C.只有正电荷的定向移动才能形成电流 D.只有自由电子的定向移动才能形成电流 B 下列说法中正确的是( ) A.电流是带电粒子的运动 B.电路中有电流,一定有电源 C.电路中有电源,一定有电流 D.电源是是消耗电能的装置 B 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 二、电路的构成 1.组成:至少有电源、开关、用电器和导线四部分 2.元件作用: 电源:提供电能。 用电器:消耗电能 开关:(电键)控制电路通断 导线:连接电源、用电器和开关 3.电路状态: 通路:接通的电路 开路:断开的电路 短路:不经用电器把电源直接连一起的电路 短路 这样连接对吗? 这样连接对吗? 断路 正确连接方法 通路 [思考并小结]:怎样正确连接电路?此时电流是怎样形成的? 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 三、电路图 1.元件符号: 2.画电路图注意: ①符号按规定; ②均匀分布,符号不能画在拐角处; ③呈长方形,导线横平竖直。 3.实物图与电路图的互画; 方法:电流流向法 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 在图5-2-1所示电路图中,正确的是( ) 图 5-2-1 D 元件位置安排要适当,分布要均匀 这样画好吗? 实物连线图 电路图 这样画怎么样? 元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。 整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。 这样呢? 画电路图注意: ①符号要统一规定; ②所画符号和实物一一对应; ③合理安排,均匀分布,元件符号一定不能画在电 路图的拐角处; ④电路图呈长方形,导线要横平竖直。 电路图 根据实物图画出电路图 - + 实物图 根据电路图连接实物图(书P105,1) 方法:电流流向法 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ,消耗 电能的是 。 M A B C D C A、B、D 2、下面正确的电路图是( )。 D B A C C 3、画出下面左图的电路图。 下列电路完整无缺的是( ) (A) (B) (C) (D) D 2.如图所示,若断开开关S2 、闭合开关S1 ,则电路是( )路;若只闭合开关S2 ,则电路是( )路;若断开开关S 1 、S2 ,则电路是( )路。 S1 S2 通 短 开 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 在图5-2-8所示的电路中,开关闭合后两灯均不亮,某同学用一根导线去查找电路的故障.他的方法及看到的现象是:将导线跨接在L1两端,L2不亮;将导线跨接在L2两端,L1亮.根据以上实验现象,我们就可以判定( ) A. L1短路 B. L1断路 C. L2短路 D. L2断路 图 5-2-8 D
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