《诗经》两首《关雎》《蒹葭》课件2分析.ppt

五经： 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周礼》 《春秋》 四书： 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 “四书五经” 。《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读之书。 。《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读之书。 《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读之书。 《诗经》 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收集了收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇诗歌(又称诗三百），其中6篇为笙诗，只有标题，没有内容，现存305篇(既有标题又有文辞的)。到了战国时期，礼崩乐坏，大量乐谱失传，仅存的歌词则编入《诗经》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。 按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分，其中的风是指各地方的民间歌谣，其中的雅大部分是贵族的宫廷正乐，其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀[jì sì]宗庙的舞曲歌辞。《诗经》的主要表现手法是 赋、比、兴。其中直陈其事叫赋；譬喻叫比；先言它物以引起所咏之物叫兴。赋、比、兴与风、雅、颂合称“六义”。 1、《诗经》六义： 风、雅、颂、 赋、比、兴 2、《诗经》三大内容： 风（民间歌谣） 雅（宫廷正乐） 颂（祭祀歌辞） 3、《诗经》表现手法： 赋（对事物直接陈述） 比（比喻） 兴（即起兴、联想。以其它东西引出所咏之物。） 小结 《 》是我国最早的一部诗歌总集。西汉时被尊为 家经典著作。共( )篇,分为( )( )( )三大类，运用（ 　）（ 　）（　 ）等手法。 填空 诗经 儒 305 风 雅 颂 赋 比 兴 jū 关雎 ——《诗经》 这是一首爱情恋歌。 描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的执着追求。雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情，使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。种种复杂的情感油然而生，渴望与失望交错，幸福与煎熬并存。一位纯情少年热恋中的心态在这里表露得淋漓尽致。 2007年广东中考题 1．默写，或根据课文填空 (1)关关雎鸠，□□□□。窈窕淑女，□□□□。(《诗经?关雎》)(2分) (2)万里赴戎机，□□□□□。朔气传金柝，□□□□□。(《木兰诗》) (2分) (3)不以物喜，□□□□；□□□□ □□□□□，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）(2分) (4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“□□□□ □□□□， □□□□ □□□”。(用李商隐诗句填空)(2分) （5）把辛弃疾《西江月》默写完整。（4分） □□□□□□，□□□□□□。 □□□□□□，□□□□□□。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 jiān jiā 《蒹葭》选自十五《国风》的秦风，属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想,也是一首优美的怀人诗作。 蒹葭的意思是 ，皆生于水边。 “芦苇” 解题 本文着力写主人公的远望。一开始，他若有所思地站在水边，向对岸望去，看到他所爱慕的那个姑娘正向水边走来，心里很高兴；可不久，芦苇挡住了他的视线，看不到她了。他以为那姑娘正向上游走去，也就沿着河岸向上走；走了长长的一段艰难而又曲折的路，却依旧是什么也没有看见。他不灰心，又折回来去追寻好，最后终于看到她正站在河中的一个小洲上；这时他内心便充满了喜悦。 诗以清秋为背景，抒发了诗人企慕和怅然若失的情感，揭示了人类永存的企慕情感。 诗意理解 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 绿草苍苍　白雾茫茫　有位佳人　在水一方?绿草萋萋　白雾迷离　有位佳人　靠水而居?我愿逆流而上　依偎在她身旁 无奈前有险滩　道路又远又长?我愿顺流而下　找寻她的方向 却见依稀彷佛　她在水的中央?绿草苍苍　白雾茫茫　有位佳人　在水一方?我愿逆流而上　与她轻言细语 无奈前有险滩　道路曲折无已?我愿顺流而下　找寻她的踪迹 却见彷佛依稀　她在水中伫立?绿草苍苍　白雾茫茫　有位佳人　在水一方 歌词：邓丽君《在水一方》 诗的主人公是怎样一个形象？ 为自己的理想目标而上下求索，不怕艰难险阻，矢志不渝的青年。 雨巷（戴望舒 ） 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的