党员教师应做好“六个一”实现创先争优.docVIP

全省教育系统创先争优活动优秀成果展之优秀理论文章 党员教师应做好“六个一”实现创先争优 九江外国语学校 徐斌 【内容摘要】党员教师如何立足岗位，结合自身工作实际，实现创先争优。可以从带好一个班、上好一堂课、研究好一个课题、帮扶好一名学生、联系好一名党外教师、向学校提交一条好的建议六个方面去努力。充分发挥自身的先锋模范作用和辐射功能，带动身边的人共同实现创先争优，从而推动学校教育教学工作整体进步。 关键词：党员教师 做好“六个一” 实现创先争优 对于创先争优活动，就不同岗位的共产党员而言，既有理解上的普遍性和共同点，就是保持党的生机活力和先进性；也有实践中的特殊性和着力点，就是立足岗位建功立业和引领示范。作为一名党员教师，如何立足岗位，实现创先争优，就是要充分发挥自身的先锋模范作用和辐射功能，带动身边的人共同实现创先争优，从而推动学校教育教学工作整体进步。笔者认为可以从做好以下六个方面工作去努力。 1.带好一个班。班级的班风、学风以及安全、卫生等进行跟踪监督管理，。上好一堂课。每个党员教师根据自己所教学科，上好。个“必须”：必须反思。。党员教师积极参与新课程改革，大胆尝试，勇于创新，总结经验，。帮扶一名学生。进行摸底建档，并把家境最困难、问题最突出的学生列为帮扶对象，与他们结成对子，实施一对一帮扶。联系一名党外教师。学校教职工多病，家庭困难，教育教学经验相对欠缺，……，这一群人需要党员教师去关心帮助。党员教师应该经常主动联系党外教师，发扬“见困难上，见利益让”的奉献精神，勇挑重担，淡泊名利，用自己的工作业绩和人格魅力带动、感染身边的人共同进步；应该主动联系那些需要帮助的人，在思想、学习、生活和工作给予关心和帮助。学校提一条的建议。党员教师对学校教育教学、常规管理、师德师风、后勤服务、教研教改等方面存在的问题提出合理化的建议和意见，帮助学校推进改革，加强管理，做到民主管理、科学管理。充分发挥先锋模范作用和辐射功能， 1