两学一做宣传栏.docVIP

一、为什么要开展“两学一做”？ 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。 1、明确目标任务 开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做。 实现4个“进一步“，即： ①进一步坚定理想信念，提高党性觉悟； ②进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向； ③进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩； ④进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 2、解决突出问题 开展“两学一做”学习教育，针对现实着力解决5个问题。 ①着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。 ②着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是不学党章、淡忘党章，在党不言党、不忧党、不爱党、不为党；看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，口无遮拦，妄议党的大政方针；组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。 ③着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。 ④着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠、因循守旧，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。 ⑤着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费，沉迷低级趣味、生活作风不检点等，积极推动党的作风不断好转。 二、“两学一做”学什么？做什么？ 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型和身边优秀共产党员，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。要在全局党员中开展送党章、党徽和党员证活动。 2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。做到5个方面：引导党员强化政治意识，保持政治本色，；向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 三、“两学一做”怎么做？ 1、成立“两学一做”领导小组 组 长：王蔚然 副组长：唐应能 成 员：莫叶青、王迪清、王 翔、谭建设、郭宗金、段运洪、王亚平、肖 淦 2、把握基本原则 做到“5个坚持”，即： ①坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； ②坚持学用结合，知行合一； ③坚持问题导向，注重实效； ④坚持领导带头，以上率下； ⑤坚持从实际出发，分类指导。 3、围绕专题学习讨论 专题一（4-5月），以“讲政治、有信念”为主要内容。 专题二（6-7月），以“讲规矩、有纪律”为主要内容。 专题三（8-9月），以“讲道德、有品行”为主要内容。 专题四（10-11月），以“讲奉献、有作为”为主要内容。 4、学习讨论要做到“5个能否”： ①能否坚守共产党人信仰信念宗旨； ②能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系； ③能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式； ④能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩； ⑤能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。 5、创新方式讲党课 ①领导干部带头讲党课。 ②支部书记