“讲文明除陋习树新风”主题活动实施方案MicrosoftWord文档.docVIP

蔡川镇九年制学校 “讲文明、除陋习、树新风”主题活动实施方案 一、指导思想： 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为指针，以提高广大教职员工的文明素质为目标，以革除行为陋习、倡树文明新风为重点，深入开展“讲文明、除陋习、树新风”主题活动，进一步提高我镇教育工作者的文明素质，弘扬文明新风，在全系统大力倡导科学文明健康的生活方式和行为习惯，为促进全镇教育事业又好又快发展创造文明和谐的社会环境。 二、活动主题：讲文明、除陋习、树新风 三、活动时间：2015年8月至2016年9月 四、目标任务： 以“遵守社会公德、维护公共秩序、厉行勤俭节约、创建最美家庭、开展移风易俗、参与志愿服务”为总体要求，通过开展“讲文明、除陋习、树新风”活动，围绕“习惯养成主题”，扎实细致、持之以恒地开展系列教育活动，提高学生对陋习和文明行为的辨别能力，督促和帮助学生逐步矫正不文明行为：落实卫生习惯培养，自觉维护校园卫生环境，引导学生逐步从他律转为自律：普及文明礼仪知识，从整体上提升学生文明素养，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，营造校园文明氛围，引领社会新风尚。 五、领导小组： 组长：代宝锋 副组长：周中文 魏慧勇 靳鲲鹏 周中文 贺丹斌 成员：各中队辅导员 此次活动办公室设在团队活动室。 1、班级常规管理、学生活动和礼仪常规教育（魏慧勇） 2、教师课堂礼仪和教育教学行为规范（靳鲲鹏） 3、教师基本礼仪、办公室礼仪、接待礼仪、同事交往文明习惯（班主任） 4、环境及设备设施规范整洁（周中文） 5、阶段资料收集整理、总结汇编负责人（ 贺丹斌） 六、实施步骤： “讲文明、除陋习、树新风”活动从2015年8月开始，到2016年9月结束，分三个阶段组织设施： 第一阶段：宣传动员阶段(2015年8月下旬--2015年9月30日)。 1、召开全校师生动员大会，由校长做动员报告（宣读《蔡川镇九年制学校“讲文明、除陋习、树新风”主题活动实施方案》） 2、共青团、少先队委在全校师生中发起“讲文明、除陋习、树新风”倡议。 3、各班参与自查陋习，班级学生人人参与批评与自我批评，整理记录汇编成班级自查报告。 4、开展“寻找身边的陋习”调查问卷，发布“陋习通辑令”，并向全校师生征求解决良方，查找“校园陋习”，评选“校园十大文明行为”，对学生进行知耻明理教育，提高学生对陋习和文明行为的辩别能力。 5、举行“告别陋习、握手文明”学生宣誓活动和师生签名活动，各班级设誓词学生签名，教师办公室设誓词教师签名。 6、团队部利用校园广播、橱窗、宣传栏、国旗下的演讲等途径在校园内进行“讲文明、除陋习、树新风”活动内容的深入宣讲。 第二阶段：组织实施阶段(2015年10月1日—2016年6月30日)。 1、成立“文明督查”服务小分队，制作“小手牵大手，陋习一起除”文明提醒卡，深入镇、小区、村组进行文明劝导，向社区邻里、父母长辈赠送卡片，“小手牵大手”，动员社会成员革除陋习，养成文明习惯。 2、9至10月，亲身参与，带动示范，做出表率。 （1）九月份，征集“美丽校园，从我做起”警示语，用学生乐于接受的口吻和语气，征集和制作一批文明礼貌警示语，悬挂在校园各个角落，时刻提醒学生做好文明礼仪典范。 （2）结合开学教育，开展校园环境大清洁、大整治活动，对校园内的卫生死角进行彻底整治。对校园绿化带的花草树木进行浇灌和整理修枝，美化校园环境。 （3）组织学生走出校园，捡拾垃圾，清除非法张贴物。 3、在全校范围内持续开展如下教育实践活动； （1）普及文明礼仪知识，提出符合学校的学生实际的学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、着装礼仪等方面的具体要求，将评出的校园十大陋习和师生文明礼仪守则编写成册并发放，让师生知晓“讲文明、除陋习、树新风”活动的主要内容、重要性、紧迫性和艰巨性，并能自觉行动。 （2）开展“告别校园陋习，争做校园文明之星”主题班会活动，做好班会记录。 （3）各班出一期“文明我先行、养成好习惯”为主题的黑板报，要求工整清晰、图文并茂，有可读性，有号召力，（由学校统一检查评比，做为文明班级评选的依据之一） （4）举行文明礼仪知识竞赛。 4、暑期开展“五个一”（做一件家务事，与父母谈一次心，读一篇关于父母的文章，写一篇感恩心得，给父母写一封信）感恩孝亲活动，号召全校学生，从生活细节点滴处入手，以各种形式为身边的长辈们做做力所能及的事表达自己的爱心和孝心，并带动和督促家人、亲朋