- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
XX公司-党的群众路线教育总结
XX公司党的群众路线
教育实践活动工作总结
根据XX公司党委群众路线教育实践活动的统一部署和要求, XX公司党支部紧密结合自身实际,通过召开思想统一会、深刻学习、领会精神,扎实开展了党的群众教育路线实践活动,组织号召党支部党员干部要走在学习、行动的前面,将教育实践活动较好地落在了实处,在推动XX公司党支部各部门业务管理向服务管理的工作上取得了实实在在的成效,促进了安全生产经营管理工作的顺利进行,现将XX公司党支部在开展党的群众路线教育实践活动工作总结汇报如下:
高度重视、周密部署、认真做好思想发动工作紧紧抓住党的群众路线主题,形式主义、官僚主义、享乐主义奢靡之风“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。制定将群众路线的主题落到实处。从管理,大体可以以下几种表象:一是工作思路不清,执行力不强。常常是公司的工作精神吃不透,公司层面的决策决定和经营管理策略得不到较好地贯彻落实。二是制度执行不到位,好人主义思想根深蒂固工作汇报好大喜功,报喜不报忧本单位或自身存在的问题隐瞒不报。三是创新的能力不强,工作调查、不研究,本本主义、教条主义思想管理方法上永远都是“按部就班”不主动向先进单位学习;理论学习上照抄照搬,无自己观点可言。四是高高在上、唯我独尊,基层到机关办事门难进、脸难看让基层群众苦不堪言。高高在上、唯我独尊工作不结合实际党的群众路线教育实践活动的主要内容就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全的思想和行动中,享乐主义和奢糜之风并不仅仅是指贪图享受或者追求骄奢淫逸、腐化堕落的生活。状态不好,执行力不强,是一种享乐主义。、存在问题及下一步打算存在工作不够平衡
您可能关注的文档
- S版语文六年级下(二单元).doc
- TED学校扼杀了我们的创造力.doc
- tfboy款左手右手单词对对碰1575复习秘籍004.docx
- therebe句型用法.doc
- ThinkPad基本知识基础常识学习.doc
- SWD与JTAG区别及使用情况.doc
- tiku.doc
- tomcat5.5提示403的问题.doc
- TEM8-口语.doc
- TOO商务行为准则.doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)