综合布线和AM调制解调器课设绪论.doc

学号 1006440617 成绩 课程设计说明书 设计名称 通信系统综合设计 设计题目 通信系统、接入网及综合布线设计 设计时间 2013.11.25-2014.1.03 学 院 信息与控制工程学院 专 业 通信工程 班 级 10-01班 姓 名 杨 军 指导教师 张 颖 张 辉 夏 兴 华 2014 年 01 月 03日  目录 AM振幅调制解调器的设计 1 一、课程题目的分析 1 二、课程题目的框图 1 三、课程设计的目的 1 四、模拟乘法器 2 五、课程设计内容 3 六、课程设计原理 3 6.1、MC1496模拟乘法器 3 6.2、振幅调制 4 6.3、同步检波 5 七、课程设计的步骤或计算 5 7. 1振幅调制器电路及仿真 5 7.2、 同步检波器的电路及仿真 7 八、课程设计的结果与结论 8 九、总结以及体会 9 通信系统、接入网及综合布线设计 11 一、课程设计目的 11 二、综合布线系统的概述 11 2.1、结构化布线与传统布线的比较 11 2.3、综合布线系统的标准或规范 13 2.4、综合布线系统产品的一般选型原则 13 三、综合布线系统的设计原则 14 四、设计要求 15 五、设计方案 15 5.1、工作区子系统的设计 15 5.2、水平子系统的设计 16 5.3、管理子系统设计 16 5.4、设备间子系统设计 17 5.5、建筑群子系统设计 17 六、线槽及线缆布设要求 18 七、 心得体会 18 八、参考文献 18  AM振幅调制解调器的设计 一、课程题目的分析 调幅调制和解调在理论上包括了信号处理，模拟电子，高频电子和通信原理等知识，涉及比较广泛。在实际上包括了各种不同信息传输的最基本原理，是大多数设备发射与接收的基本部分，所以我们做的这个课题是有很大的意义的。 本设计报告总体分为两大问题：信号的解调和调制。在调制部分省略了载波信号的放大、功放部分，要调制的信号也同样省略了放大部分，所以在调制中保留了调制器中的主要部分—乘法器，在解调部分也只是保留了检波器部分，即二极管检波器。 在确定电路后，利用了EDA 软件Multisim进行仿真来验证结果。 二、课程题目的框图 三、课程设计的目的 通过本课题的设计，提高学生实际动手能力，巩固所学理论知识，进一步深入了解集成模拟乘法器的工作原理，掌握调幅器的设计原理用来实现全载波调幅，实现调幅波形的变换，学会分析实验现象。同时使学生加强对高频电子技术电路的理解，学会查寻资料﹑方案比较，以及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会，锻炼分析﹑解决高频电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强学生的实践能力 四、模拟乘法器 集成模拟乘法器是实现两个模拟信号相乘的器件，它广泛用于乘法，除法，乘方和开方等模拟运算，同时广泛用于信息传输系统中作为调幅，解调，混频和自动增益控制电路，是一种通用性很强的非线性电子器件，目前已有许多单片的集成电路。此外，模拟乘法器还是一些现代专用模拟集成系统中的重要单元。 模拟乘法器是对两个模拟信号（电压或电流）实现相乘功能的的有源非线性器件。主要功能是实现两个互不相关信号相乘，即输出信号与两输入信号相乘积成正比。它有两个输入端口，即X和Y输入端口。 　乘法器两个输入信号的极性不同，其输出信号的极性也不同。如果用XY坐标平面表示，则乘法器有四个可能的工作区，即四个工作象限,如图 　 若输入信号为，则输出信号Vo为： 。 式中，K为乘法器的增益系数或标尺因子，单位为。 若信号均限定为某一极性的电压时才能正常工作，该乘法器称为单象限乘法器；若信号中一个能适应正，负两种极性电压，而另一个只能是单极性电压，为二象限乘法器；若两个输入信号能适应四种极性组合，则称为四象限乘法器。 集成模拟乘法器的常见产品有BG314，F1595，F1596，MC1495，MC1496，LM1595，LM1596等。 五、课程设计内容 1、 AM振幅调制解调器的设计 （1）AM振幅调制解调器的设计 设计要求：用模拟乘法器MC1496设计一振幅调制器，使其能