浅析大学毕业生择业的心理困境及出路 毕业论文.doc

浅析大学毕业生择业的心理困境及出路 摘要：本论文根据大学毕业生从建国初到当今的就业形势，分析总结了大学生择业过程中常见的心理困境，并将其分为自卑心理与自负心理、焦虑心理与依赖心理、从众心理与攀比心理 ，接着简要阐述在主观和客观方面形成的原因及特点。最后，在此基础上，本文从个人、家庭、学校，社会四方面综合考虑，提出了大学毕业生常见心理困境的几种应对策略，加强自身的自我认知水平、提高自身综合素质、提升就业竞争力、保持良好心态，敢于挑战困难与挫折、家长要善于与孩子沟通，不要给孩子太大压力、学校要加强就业指导与心理辅导工作、完善就业市场，鼓励大学毕业生自主创业。再加几句你做前面这些分析、阐述、提出的意义，要达到什么效果，或者说有什么用 关键词： 大学毕业生、就业形势择业心理、心理困境、要素，策略出路 大学生就业已经成为全社会关注的焦点，而做好大学毕业生的就业工作，不仅直接关系到毕业生的自身利益，也关系到教育事业以及整个社会的发展与稳定。最近几年被称为“最难就业季”，最多一年达700万毕业生面临就业难题。大学毕业生的数目日益增加，就业难度进一步增大，给广大的毕业生造成了巨大的心理压力，甚至一部分大学生出现了心理偏差严重的甚至心理障碍。因此，正确分析大学毕业生择业中的心理问题的原因与常见类型，引导大学生进行心理调适，帮助其走出心理困境，主动适应社会是十分重要的。本文首先提出从建国初到当今的就业形势，继而分析大学毕业生常见的几种心理困境，并且分析心理困境形成的原因及特点，然后再从大学生自我调试、家庭给予支持，学校就业指导、社会完善制度四个方面探讨应对方法，希望能帮助大学毕业生培养良好的心理素质，成功适应社会。 大学毕业生就业形势分析 建国初到1985年“一个萝卜一个坑”是当时大学毕业生就业形势的情形写照。从1951年共和国总理亲自负责大学生分配工作，到1962年中央成立“毕业生分配委员会”来负责高等学校毕业生的分配工作。由于“文革”的出现，国家一度中止大学毕业生的“包分配”。1981年“文革”后首批统一招收的本科毕业生就业，国家回恢复了中断十几年的毕业生统一计划分配。这一时期大学毕业生在社会上可以说是供不应求。 从1985年开始，国家开始打破“包分配、包当干部”，进行改革。允许学校有一定的自主分配的权利，1987年，清华大学第一次尝试“供需见面会”活动，此后，一部分高校便开始尝试“有偿分配”的形势，“供需见面”受到一致好评。 1989年国家开始大力进行创新，开始进入“双向选择”阶段，开始了“毕业生自主择业、用人单位择优录用”的“双向选择”制度。 1997年3月，国家把“双向选择”发挥到了极致，就业政策进一步放宽，绝大多数毕业生实现了自主择业，标志着毕业生分配派遣的终结。 从建国初到20世纪末这段时间，大家有目共睹的，大学毕业生的就业根本不是问题，，个人根本不会为毕业找工作而担忧。但是，自从21世纪初我国各大高校大规模扩招以来，越来越多的学子得到了进入高校接受高等教育的机会，与此同时，由于招生规模的持续扩大，直接引发了大学毕业生人数猛增的状况，再加上前几年世界经济危机的出现，大学毕业生的就业形势变得愈加严峻。 就说说目前的就业形势就可以了 大学毕业生择业过程中常见的心理困境 在大学毕业生就业形势变得愈加严峻的同时，另一个问题也接踵而至，那便是在择业过程中出现的心理困境。就整体情况来看，大部分的大学毕业生能以一种积极主动的心态去面对就业择业过程中出现的各种各样的压力和挑战。但是也有少部分大学毕业生在就业择业过程中心态失常，个别同学甚至做出极端行为。面对就业，大学毕业生常会出现的不良心态有：自卑心理与自负心理、焦虑心理与依赖心理、从众心理与攀比心理 。下面我们就逐一对这些出现的不良心态的特点做以说明。 （一）自卑心理与自负心理 自卑心理应该是大学毕业生就业择业过程中最普遍的一种心理困境，对于刚刚离开校园进入社会的大学生来说，缺乏社会经验使他们过度的否定自己，他们对自己评价过低，不相信自己的能力，害怕挫折。 还有一部分同学的情况与上面刚好相反，他们过高的评价自己，认为自己能力强，成绩好，求职方向广，好高骛远，在择业过程中一心想进入大城市、好单位，自命不凡。伴随着自负心理的发展，虚荣心也会不断的增强，最后只会使自己丢了工作又失去机会。 （二）焦虑心理与依赖心理 焦虑心理，是在毕业生在遭遇多次挫折之后，产生的一种恐惧心理，主要表现为恐慌、忧虑、失眠等身体表症，严重者会出现情绪紧张、丧失自信、个别同学甚至会出现绝望的心理，做出一些极端的行为。 依赖心理则是毕业生队伍中的一小部分，他们是家里的“公主”、“少爷”，从小到大都是父母在操办一切，过惯了“衣来伸手、饭来张口”的生活，他们自理能力差，依赖性强，在就业择业过程中往往寻求父母亲朋的帮助，没有