德育自查自评2014要点.doc

喀什市多来提巴格乡科尔克巴什小学申报市级 德育评估达标校自查自评报告 喀什市多来提巴格乡科尔克巴什小学 校长：古丽扎尔。图拉克 2013年3月 喀什市多来提巴格乡科尔克巴什小学申报市级 德育评估达标校自查自评报告 -.学校基本情况 1. 喀什市多来特巴格乡科瑞克比西小学。始建于1972年。位于多来特巴格乡南部5村2组，学校占地面积4778.05㎡，生均面积为11.4㎡， 建筑面积1315㎡，生均面积为3.13㎡。绿化面积384㎡，生均面积为0.91㎡。学校在校生 419名，有10个教学班，现有教职工21名，行政人员1名，本科学历教师3名、大专学历教师11名，中专学历教师7名，其中小学高级教师9名，小学一级教师11名。学校教学楼于2002由多来特巴格乡人民政府出资修建的。 我校有校长，书记，副书记，教导主任，德育主任等领导班子及校党支部，教导处，德育办，工会，少先队，妇女教委等组织机构齐全。 我校教学设备按照新疆维吾尔自治区第三类学校标准而匹配。目前学校有12间教室其中9间是教学班、一间试验仪器室、一间图书室、阅览室。 图书室，实验室，保健室， 1个排球场，1个篮球场，4个乒乓球台。 2.学校自查自评工作组织开展情况 德育工作是学校的首要工作，具有核心地位。我校各级领导十分重视德育工作，不断赋予学校德育工作一崭新的时代内容，促进了德育工作的不断发展。 “德育质量是最重要的质量”，我们统一认识，在德育工作的领域里不断开拓，不断创新。接到教育局的有关开展德育达标学校评估验收的通知【2011年2号文件】后，学校高度重视，迅速成立创建领导小组，负责此次创建活动，并召开德育工作专题会议，积极筹备创建的有关工作。学校接到《喀什市中小学德育示范校，依法校示范校评估工作实施细则》后，对照新标准再次组织学习、认真分析，全面把握文件和细则精神，并将这次创建工作落实到实处、责任到人。校长、书记亲自动员，安排部署迎检工作。学校党支部会议决定成立了自评自查工作领导小组，在明确自查自评标准的基础上，按照评价的指标和内容逐级分解，责任到部门，责任到人，由各部门具体负责自查自评。为使学校的每一位同学和教职员工都能够充分认识本次创建活动的重要意义，学校利用政治学习、升旗仪式、党组织生活、班会等多种机会对广大师生进行了广泛深入的宣传动员，召开自查自评领导小组会议，对照《评价体系》逐项进行自查、自评，力求全面、客观、科学地反映学校整体德育工作情况。在各组自查自评的基础上，学校组织专人撰写完成自查自评材料。 我校以巩固现有的成绩，发现存在的问题，确保师生的道德素养，使德育工作达标为目标，设立了领导自查自评工作小组。 小组成员基本情况如下： 姓名 性别 年龄 政治面貌 学历 校内职务 组内职务 古丽扎尔。吐拉克 女 42 党员 大专 校长 组长 西尔瓦那。阿不来提 女 35 党员 本科 副书记， 德育主任 副组长 米日古丽。艾买提 女 42 党员 大专 教导主任 成员 艾尔肯江。马木提 男 50 党员 中专 工会主席 成员 阿依努尔。吾不力 女 35 党员 大专 财务 成员 领导小组成员分工及职责 1.组长职责： 主持德育全盘工作，认真贯彻落实德育工作要求，采取有效措施使学校德育工作经常化，规范化并落实。安排自查自评工作，质量上制定具体要求，查阅各个指标自查自评资料，对发现的问题及时提出改正措施，书写自查自评报告和得分扣分原因。负责A1指标 2.副组长职责： 学习有关文件资料，组织宣传和动员，积极配合组长工作，在存在的问题方面提出有效的建议，指导各项工作层次有序的进行。负责A4指标 3.成员职责： 自查自评工作中及时宣传并总结好人好事，把发现的问题及时给组长回报，积极配合其他指标自查自评工作。教导主任，德育主任，副教导主任负责A2，A3，A5指标。 根据《喀什市中小学德育评估指标体系》要求具体赋分情况如下 指标提系 C级指标 分值 自评分 赋分 合计 A1 100分 B1 C1 25 25　 　 　 C2 15 15　 　 　 B2 C1 20 20　 　 　 C2 25 25　 　 　 C3 15 15　 　 　 A2 100分 B3 C1 10 10　 　 　 C2 13 13　 　 　 C3 7 7　 　 　 B4 C1 10 10　 　 　 C2 8 8　 　 　 C3 12 10　 　 　 B5 C1 10 10　 　 　 C2 9 9　 　 　 C3 15 13　 　 　 C4 6 6　 　 　 A3 1