电压和电阻要点.doc

学 科 教 师 讲 义 副校长/组长签字： 签字日期： 年 级 ： 九年级 辅 导 科 目 ：物理 课 题 电压和电阻 教 学 目 的 1. 认识电压、电阻， 理解电阻是导体本身的属性，电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 2. 能通过实验探究串、并联电路中电压的规律。 3. 能够分析电路故障和动态电路 重 难 点 1、串、并联电路的电压规律；滑动变阻器的使用 2、分析动态电路及电路故障 教 学 内 容 ( ) A．电流表被烧坏了 B．灯泡L1的灯丝断了 C．两个灯泡都断路 D．灯泡L2的灯丝断了 3．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断 ( ) A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 4．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是 ( ) A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 5．如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是 ( ) A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的 B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大 C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏 D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏 6．如图所示，已知灯L处发生了短路或断路故障。在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对该故障进行判断。具体做法是：将开关断开，把电压表接在A、B两点间，如果电压表有示数，则灯L______路；如果电压表无示数，则灯L______路。 如图所示的电路，电源电压6V，电灯L1、L2的电阻均为15Ω，当开关S闭合后，两灯均正常发光。在某一时刻，电路出现故障，电流表和电压表的示数出现异常。造成该现象的电路故障有多种可能，如下表中1、2所列的故障。请分析写出可能出现的第三种由电灯引起的电路故障（其中一盏灯完好），并填上与2、3相应的电流表和电压表的大约示数。 故障序号 电路故障 电压表读数 电流表读数 1 L2灯丝烧断 6V 0A 2 L1短路 3 【随堂练习巩固】 1．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则 ( ) A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4：l C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶l 2．在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0~0. 6A以及0~3A).闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为 ( ) A．1∶5 B．5∶1 C．1∶4 D．4∶1 3．有两个电阻，R1＝4Ω，R2＝6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1，U2，则，I1、I2、U1，U2分别为 ( ) A．1∶1 2∶3 B．2∶3 1∶1 C．1∶1 1∶1 D．2：3 2：3 4．如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则 ( ) A．L1两端的电压为3V B．L2两端的电压为3V C．L2两端的电压为2V D．L1两端的电压为5V 5．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则R1∶R2＝___________。 6．如图所示．电源电压不变，R1=10Ω，R2=15Ω。当S1、S2都闭合时．甲、乙都是电压表，则U甲：U乙=_________；当S1闭合，S2断开时，甲、乙都是电流表，则I甲：I乙=_________。 7．两个电热丝R1、R2，R1：R2＝2：3，若将它们串联在电路中，它们两端的电压之比U1：U2＝_________；若将它们并联在电路里，通过它们的电流之比I1：I2＝_________。 8．如图所示电路中，当开关闭合后，电流表A1、A2的示数比I1：I2=5；3，则电阻比R1：R2=_________，电流表、的示数比I1：I3=__________。 9．如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置如