26将相和教案分析.ppt

阅读要求： 1、快速将课文朗读一遍。 2、读准字音、读通句子。 3、不理解的地方做标注。 赵璧骗撞怯 廉颇辞诸削 zhào bì piàn zhuàng qiè lián pō cí zhū xuē 读一读： 赵国 撞碎 胆怯 廉颇 削弱 商议 完璧归赵 失信 推辞 侮辱 诚意 抵御 拒绝 负荆请罪 理屈 鼓瑟 无价之宝 理直气壮 同心协力 能耐 和氏璧 绝口不提 攻无不克 战无不胜 读一读： 简介背景： 故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。 战国七雄 “将”指_______ “相”指_______ “和”的意思是 ________ 从“和”字可以推想出什么? “将”指_______, “相”指_______ 。 “和”的意思是 ______________ 。 廉颇 蔺相如 和好、团结 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！” 想一想： 从这句话中你读出了什么？从哪些词体会出来？ 不满、不服 想一想： 课文讲了几个故事？找出每个故事的起止，并给每个故事加一个合适的小标题。 一、 完璧归赵 （1～10自然段） 二、 渑池之会 （11～15自然段） 三、 负荆请罪 （16～18自然段） 完 璧 归 赵 和氏璧　是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。 不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。 文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”，和氏璧夜能发光，冬能取暖，价值连城。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。 1、画出描写蔺相如言行的句子。 （语言用“——”，行动用“～～～～”） 2、根据人物的言行，分析蔺相如的性格特点。 小组讨论、交流 表现了蔺相如：深谋远虑、胆识过人 1、蔺相如想了一会儿说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。” 表现了蔺相如：足智多谋、随机应变 2、蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” 理直气壮：指理由充分，说话有气势。 3、蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上。” 蔺相如为什么能“理直气壮”？ 因为蔺相如已经把璧献给了秦王，秦王自 食其言，不给城，秦国理屈，赵国就占了理， 所以他能理直气壮地说。 想一想： 蔺相如真的要把“脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上”吗？ 蔺相如又利用秦王喜欢璧的心理，用要撞碎和氏璧来威胁秦王，目的是把璧要回来，送回赵国，不是真的要“撞”。但如果秦王硬逼他，他也会真撞的，他决不会让和氏璧落到秦王手里。 想一想： 想一想： 表现了蔺相如：不畏强暴、随机应变、 英勇无畏、勇于牺牲。 4、到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。 1、蔺相如为什么能大大方方？ 已无后顾之忧。 2、可以用哪些词语来形容这个时候蔺相如的心理状态？ 踏实、坦然、轻松、放心、沉着、轻松、无惧无畏 想一想：