HR基础课程范海洲老师讲解.doc

幻灯片1 国家职业资格认证 企业人力资源管理师 基础知识 范海洲 幻灯片2 目录 第一章 劳动经济学 第三章 现代企业管理 第五章 人力资源开发与管理 幻灯片3 第一章 劳动经济学 第一节 劳动经济学的研究对象和研究方法 劳动经济学是研究市场经济制度中的劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。 幻灯片4 一、劳动资源的稀缺性 劳动资源的稀缺性属性： 1. 相对的稀缺性； 2. 绝对的稀缺性； 3. 支付能力、支付手段的稀缺性。 劳动资源为什么会闲置？ 这是由于消费各种资源以生产或形成经济物品的支付能力、支付手段，即生产力是有限的。 消费资料的形成是劳动的结果，是消费各种资源的产物。 幻灯片5 二、效用最大化 利润最大化含义：“差额”是正值，越大越好；负值，越小越好。 利润最大化是效用最大化的变形，突出效用的货币收益方面，忽略非货币收益方面。 效用最大化： 市场运作的主体是企业和个人； 企业追求的目标是利润最大化； 这是经济分析的基本假设，常用来分析和预测市场主体行为。 幻灯片6 三、劳动力市场 劳动力市场的供求运动决定着工资； 就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。 在生产要素市场，居民户是生产要素的供给者，企业是生产要素的需求者。 在商品市场上，供给和需求的选择反映为按照一定的价格实现商品的交换。 必须记住：劳动经济学的主要任务是什么？（P3） 幻灯片7 四、劳动经济学的研究方法 （一）实证研究方法 实证研究方法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。 1. 实证研究方法的特点： 目的——认识客观事实，研究现象自身的运动规律及内在逻辑； 结论具有客观性，根据经验和事实进行检验。 2. 实证研究方法步骤：确定对象、设定假设条件、提出理论假说、验证。 幻灯片8 四、劳动经济学的研究方法 （二）规范研究方法 规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行“应该是什么”的问题。 1．规范研究的特点： 说明所研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是消极意义； 目的在于为政府制定经济政策服务。 2．经济运行中的障碍：信息障碍、体制障碍、市场缺陷。 规范研究方法离不开实证研究方法对经济现象的客观分析，实证研究方法离不开价值判断的指导。——在劳动经济学的研究中把两种方法结合运用。 幻灯片9 第一章 劳动经济学 第二节 劳动力供给和需求 幻灯片10 一、劳动力与劳动力供给 （一）劳动力和劳动力参与率概念 社会劳动力：在一定年龄内，具有劳动能力与就业要求，从事或能够从事某种职业劳动的全部人口，包括就业者和失业者。 总人口劳参率=（劳动力/总人口）*100% 年龄别（性别）劳参率=（某年龄（性别）劳动力/该年龄（性别）人口）*100% 幻灯片11 一、劳动力与劳动力供给 （二）劳动力供给的内容 1.微观劳动力供给：即发生在个人身上的劳动力供给。 微观劳动力供给取决于：经济单位（社会、社区、用人单位、部门）的工资水平。 2.中观劳动力供给： 中观劳动力的影响因素（1）工资竞争力；（2）专业教育的门类；（3）人的就业偏好；（4）劳动要素的流动性。 3.宏观劳动力供给： 影响因素（1）人口因素；（2）劳动参与率；（3）劳动时间。 幻灯片12 一、劳动力与劳动力供给 （三）劳动力供给弹性（P6） 劳动力供给量变动的百分比与工资率变动百分比的比值。 Es=（ΔS/S） / （ΔW/W） 供给无弹性：Es=0：工资率变化而劳动力供给不变化； 供给有无限弹性：Es→∞：工资率给定而劳动力供给变化； 单位供给弹性：Es=1：工资率变化与劳动力供给变化相同； 供给富有弹性：Es1：劳动力供给变化大于工资率变化； 供给缺乏弹性：Es1：劳动力供给变化小于工资率变化。 幻灯片13 一、劳动力与劳动力供给 （四）劳动力参与率的生命周期 15-19岁年龄组的青年人口劳参率下降。 女性劳参率上升趋势原因： 女性教育水平普遍提高 制度劳动时间缩短 人口出生率下降 科学进步 3. 老年人口劳参率下降。 4. 25-55年龄段男性成年人劳参率保持高位水平。 幻灯片14 一、劳动力与劳动力供给 （五）经济周期与两种劳动参与假说 所谓经济周期，是指经济运行过程中繁荣与衰退的周期性交替。 附加性劳动力假说——失业率上升，二级劳动力参与率提高。 悲观性劳动力假说——失业率上升，二级劳动力参与率下降。 二级劳动力市场是经济周期中劳动参与变动幅度较大的群体。 幻灯片15 二、劳动力需求 定义：企业在某一特定时期内，某种工资率下愿意并能够雇佣的劳动量。 劳动力需求的自