2015年春季《幼儿教育科学研究方法》期末考核)….doc

期末作业考核 《幼儿教育科学研究方法》 满分100分 一、名词解释题（每小题5分，共30分） 1．抽样 抽样是指遵循一定的规则，从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对象的过程。 2. 追踪法 追踪法是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪，收集各种相关资料，揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。 3．自然观察法 是指在自然发生的条件下，在对观察对象不加暗示、不加控制的状态下进行观察的方法。 4．个案研究 又称案例研究，是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。 5．基础研究 基础研究指那些有较强理论性，可以直接增加有关研究领域知识内容的研究。其研究目的在于发展和完善理论。 6．经验总结法 经验总结法是指在不受控制的自然状态下，依据教育实践提供的事实，分析概括教育经验，使之上升为理性认识的思维加工过程。 二、简答题（每小题8分，共40分） 1．简述最完善的集中量数的优点。 答：算术平均数是最重要、最完善的集中量数。它具有以下优点：（1）反应灵敏；（2）计算严密；（3）计算简单；（4）简明易解；（5）适合于进一步用代数方法演算；（6）较少受抽样变动的影响。 2．简述教育科学研究的含义？ 答：教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程，是以教育问题为对象，运用科学的研究方法，以获得教育规律为目标的过程。学前教育现状调查问卷 亲爱的朋友： 您好！ 首先，感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查！本次问卷旨在调查了解当地学前教育发展的现状，找出学前教育发展中存在的问题。为确保真实性，请您根据自身实际情况、真实想法，如实填写，您的回答将被完全保密，谢谢！ （注：本份问卷纯粹用于学习研究，内容绝不用于商业用途） 您的性别（ ）A 男 B 女 您的年龄（ ）A 20-25岁 B 26-35岁 C 36-45岁 D 46岁及以上年龄 您的最高学历水平（ ） A 初中 B 高中 C 大学 D 研究生及以上学位 您的工作是（请填写在横线上。若与婴幼儿相关，请注明）您的所在地址大致是（请标明城区、城郊、镇或农村。） 填写日期1、目前家中是否有0-6岁的孩子？（ ） A 是（包括自己、亲属妊娠期间） B 否，但有超过6岁的孩子 C 否，并没有其它年龄段的孩子 2、若家族中有0-6岁的孩子（没有则此题不填，有多个则填直系），则您与该孩子的关系是（ ） A 父、母子（女） B 祖孙（包括祖父母与外祖父母） C 兄弟姊妹关系(包括堂、表关系) D 继父母与继子女 E 叔侄、姑侄关系 3、您对您家孩子的期望是 （ ） A 普通水平 B 小有成就 C 人中龙凤 4、您会把您家的孩子与别人的孩子进行比较吗？（ ） A 经常 B 有时候 C 很少 D 从不 5、在给孩子买东西时，您会不会不理会孩子自己的意愿，而自行做主？（ ） A 经常。小孩子知道什么，凡事都需要大人替他们拿捏。 B 有时候。综合物价、实用性、耐用性等因素，偶尔考虑孩子的想法。 C 很少。孩子也有自己的想法，应该尽量满足他们。 D 从不。孩子是天使，是一切，他（她）的愿望我都要给其实现。 6、您觉得孩子的知识学习应该越早进行越好吗？（ ） A 是的 B 不是 7、您认为孩子在教育过程中，哪个教育阶段最重要？（ ） A 学前教育 B 小学 C 初中 D 高中 E 大学 8、你是从什么时候开始关注学前教育的相关信息的？（ ） A 有孩子之后 B 国家开始重视学前教育之后 C 开始接触学前教育之后 D 从不关注 9、你觉得您对“学前教育”了解吗？（ ） A 很了解 B 比较了解 C 了解不多 D 不了解 10、您认为“学前教育”是（ ） A 幼儿园教育,照顾孩子并教授给孩子知识 B 从胎儿胚胎形成直至上小学期间的教育 C 从孩子出生直至上小学期间的教育 11、您是如何看待幼儿教师这一行业角色的？（ ） A 就是照顾孩子 B 照顾孩子，并将孩子的情况反馈给家长 C 孩子的发现者，学习的促进者、指导者 D 也是教师，但融合了保姆的工作角色。 12、当今社会，家长对孩子的期望越来越高，因此培养出的各种“小神童”越来越多。你是如何看待这种现象的？（ ） A “小神童”对某一方面很擅长，有利于将来的学习，因此想把自己的孩子也培养成为“小神童”，为他（她）将来的发展做准备。 B 不甘心自己的孩子落于人后，其余孩子学的东西，我的孩子也要学，因此也想让他（她）成为“小神童”。 C 人为的硬性培养“小神童”， 是愚昧的一种表现。它忽略了儿童期的特殊意义，违背幼儿身心发展规律，反而于其日后学习不利。 D “小神童”越来越多，说明人类越来越聪明。 13，您希望您的孩子在学前教育阶段接受怎样的学习教育？ （ ） A 小学化的学前教育：侧重教知识的常