高中政治新课程：1.2.1民主选举：投出理性一票(人教必修2)教案详解.ppt

孔隆教育 孔隆教育 * 第二课 我国公民的政治参与 第一框 民主选举：投出理性一票 1 知识目标 ? 了解各种选举方式的优点和局限性；理解选择选举方式的依据，我国目前的选举方式符合国情。知道民主选举的意义、正确态度。 ? 2 能力目标 ? 培养学生参与民主选举的能力。 3 情感、态度与价值观目标 ? 珍惜民主选举的权利，增强主人翁的责任感，理智地投出自己的一票。 1 民 主 选 举 面 面 观 由选民选举村委会主任一人，有多名候选人参加竞选，这属于什么选举？其优越性和局限性各是什么？ 2 选 举 方 式 的 选 择 （1） 直 接 选 举 与 间 接 选 举 由选民直接投票选举的方式 选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的选举方式 选民 被选举人 选民 选举代表 被选举人 直接选举 间接选举 直接选举 间接选举 含义 优点 缺点 适用范围 由选民直接投票选举的方式 选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的选举方式 它使每个选民都有机会选择最值得依赖的当家人 选举成本较低，适合选民较多,分布较广的情况 不适合选民较多，分布较广的情况，成本较高 选民不能直接参加选举，影响了选民意愿的表达 适用于县及县级以下人大代表的选举，城市居委会、农村村委会选举 县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举 （2） 等 额 选 举 和 差 额 选 举 指正式候选人名额与应选名额相等的选举 指候选人名额多于应选名额的选举 候选人名额 等额选举 差额选举 应选人名额 候选人名额 应选人名额 等额选举 差额选举 含义 特点 优点 局限性 指正式候选人名额与应选名额相等的选举 指候选人名额多于应选名额的选举 候选人名额与应选名额相等 候选人名额多于应选人名额 比较充分地考虑当选者结构的合理性 为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争 一定程度上限制了选民的选择，选民可能误认为将要当选者已事先“内定”，因而积极性受到影响 如果对竞选不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生 （3） 选择选举方式的主要依据 新中国成立初期，我国在乡镇一级实行人大代表的直接选举，一般实行等额选举。 随着我国的发展，我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级，实行普遍的差额选举。 我国选举方式变化的主要依据是什么？ 新中国成立初期，我国经济文化落后，交通也不方便，人民群众的民主素养还不是很高。 选择选举方式的主要依据 随着我国经济、政治、文化的发展，人民生活水平的普遍提高，公民的民主意识和政治参与能力也有很大进步。 我国直接选举人大代表的范围扩大到县级,实行普遍的差额选举。 我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。 经济政治发展状况、物质生活条件、公民文化政治素养 （4） 我国采取的选举方式符合国情 我国直接选举和间接选举相结合的选举方式 国家性质 经济社会状况 体现国家性质 社会主义初级阶段国情 人口众多幅员辽阔，发展很不平衡 符合人民利益的选举方式 3 珍 惜 自 己 的 选 举 权 利 (1)公民参与选举的意义 行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。 *