法律规定公民的权利和义务鲁教版教案详解.ppt

四、依法行使权利 自觉履行义务 要认真学习法律知识，增强法律观念 自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务，这是公民意识的集中体现 学会运用法律手段维护自己的合法权利 做知法、守法、护法的公民 启示 * 第七课第一框 法律规定公民的权利和义务 快速浏览、整体感知全课 结合平时学习的经验， 快速浏览课本P82-92 说说：本节课要解决哪些大问题？ ①同样是十字路口有什么不一样的现象？ ②为什么会出现这些不同？ 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 社会生活中存在多种规则 纪律 道德 法律 规则 法律是一种特殊的行为规范 一、法律的含义和特征 党的十八届全国人民代表大会修改并通过了《中国共产党章程》 1.法律是由国家制定或认可 军队 法庭 警察 监狱 2.法律靠国家强制力保证实施 京华时报记者不完全统计，自2008年至今，全国至少已有75名省部级以上高官落马，其中26人已被判刑，22人被移送司法机关，另有19人尚未进入司法程序。 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力 (主要表现） 法律：是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 道德、纪律和法律的区别 产 生 约束范围 起作用手段 道德 纪律 法律 社会生活中逐步养成 学校或班级制定 国家制定或认可 部分社会成员 全体社会成员 在校学生 国家强制力 批评教育 社会舆论、个人良心 法律是一种特殊的行为规范 掌握国家政权的统治阶级意志的体现。 我国法律的本质： 我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 认识法律 法律的本质 公民的权利：通常是指宪法和法律规定公民享有 的某种权益。 公民的义务：通常是指宪法和法律规定的公民要履行的责任。 宪法规定的权利和义务是 二、公民的权利和义务 我国公民的基本权利： 平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权，选举权和被选举权 。 我国公民的基本义务： 遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役，遵守劳动纪律，遵守公共秩序， 。 活动二：结合实际，搜寻权利和义务 结合自己一天的生活，寻找自己生活中法律赋予的权利和规定的义务。 （1）进教室学习行使 权利。 （2）课堂上发言行使 权利。 （3）中午回宿舍休息行使 权利。 （4）在校园里发现被丢弃的塑料袋，主动扔到垃 圾箱里，履行 义务。 （5）放学回家帮妈妈干家务履行 义务。 （6）晚上认真做作业履行 义务。 受教育 言论自由 休息 孝敬父母 受教育 保护环境 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，被评为“三好学生”。毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。 李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？ 权利：受教育权、劳动权、 被选举权 荣誉权、 义务：受教育义务、劳动义务、 孝敬父母、 抚养教育子女、服兵役义务。 三、理解权利和义务的关系 了解了公民依法享有的权利和履行的义务后，有几位同学在权利和义务的关系上产生了分歧： 小明：应该先行使权利，后履行义务。 小红：应该先履行义务，后享有权利。 小飞：权利就是义务，义务就是权利。 讨论思考： （1）上述同学的想法对吗？为什么？ （2）你是怎样理解权利和义务的一致性的？ 公民的权利和义务是一致的，表现在： ——公民的权利和义务是密不可分的 ——公民的某些权利和义务是相互结合的 ——公民的权利和义务是相互促进的 总说：我国公民的权利和义务是一致的。 公民的权利和义务是密不可分的。 公民的某些权利和义务是相互结合的。 公民的权利和义务是相互促进的。 （1） （2） （3） 公民权利和义务的关系 农民章某拒绝赡养年迈的父母。章的妹妹和妹夫精心侍奉两位老人，赢得了四邻的赞扬。2012年秋，两位老人先后去世，临终前他们留下遗嘱，把不多的家产全部留给女儿和女婿。章某得知这一消息后，要求和妹妹平分老人的遗产。当妹妹拿出父母生前留下的合法遗嘱时，章某气急败坏，状告妹妹和妹夫侵占了他应得的遗产，侵占了他的继承权。 你认为章某能