第一章理论新闻学概述教案详解.ppt

新 闻 学 概 论 Principle of Journalism 第一章 理论新闻学概述 第一节 新闻学的研究对象和学科体系 第二节 理论新闻学源流 第三节 世界主导新闻学理论 由此出发 新闻学是什么？ 新闻学干什么？ 新闻学为什么？ 我们学什么，怎么学，怎么做？ 第一节 新闻学的研究对象和学科体系 一、新闻学的研究对象和研究目的 新闻学是研究人类社会新闻传播现象、新闻传播活动及其普遍规律的科学。它以新闻传播业的发展为基础，伴随着新闻活动的专门化和职业化而产生。 （一）研究对象 新闻传播现象是新闻传播行为的存在形态，它包括新闻传播的产品形态和产业形态，也就是我们通常所说的新闻和新闻传播业。 新闻传播活动是指新闻传播行为的运行过程，包括新闻传播活动的微观运行过程和宏观运行过程。 微观过程指具体新闻传播活动的社会流程, 如新闻从业者和新闻传媒对新闻信息的采写编播过程；受众对新闻信息的接受和反馈过程等。 宏观过程指新闻业与社会环境的相互作用过程。如新闻业的产生与发展历史及规律、新闻业的社会功能、新闻自由与社会控制等。 反思：《南风窗》“村官腐败透视”假新闻事件 8月28日出版的第18期《南风窗》杂志刊发《村官腐败透视》一文，文中称：“‘这个村，有一半都是我的娃。’在三门峡市西南方，距离市区90公里左右的一个小村里，村支书张大万笑嘻嘻地对市里来的驻村工作队员说。本村的青壮劳力都外出打工去了，他们的留守妻子竟然成为张支书的猎艳对象。”随后该文被众多网站以“村支书性侵村民留守妻子：村里一半都是我的娃”为题大量转载，迅速形成网络舆论热点。 9月7日晚，《南风窗》杂志社致函三门峡市委宣传部，承认该刊今年第18期报道“村官腐败透视”一文存在问题，并向广大读者致歉。致歉函称：“本刊第18期文章‘村官腐败透视’一文，存在采访不够深入、把关不严的问题，其中提及村支书称‘这个村，有一半都是我的娃’，把这句私底下吹牛的话写入文章，造成了不良影响，特向广大读者致歉。” （二）新闻学的研究目的 知： 直接目的是探求新闻传播现象和新闻传播活动的基本规律； 行： 间接目的是为新闻传播活动的有效运行，新闻传播业的良性发展提供知识支持； 最终目的是推动新闻传播系统与整个社会系统的良性互动，促进社会的健康发展。 钱学森： 一个学科的知识体系由学科史、基础理论、应用理论三部分组成。 二、新闻学的学科体系 （一）历史新闻学 运用历史的方法，通过研究新闻活动、新闻事业、新闻思想发展的历史进程，揭示新闻现象的本质和新闻事业发展的规律。 断代史研究 专门史研究 （二）理论新闻学（狭义的新闻学） 理论新闻学运用逻辑的方法，对大量的材料进行科学的抽象和概括，以形成基本的概念和范畴，建立起一定的理论体系，揭示新闻现象的本质和特征，新闻活动的基本规律及与社会系统的互动关系。 理论新闻学有总论式研究、分论式研究和专论式研究。 分论式研究是对不同媒体和不同传播体制分别进行的整体研究 专论式研究是对新闻理论中的某一问题进行研究 （三）应用新闻学 研究新闻传播业务的实际操作方法、技巧及其一般规律的科学。 （四）丰富多样的新闻学边缘学科 新闻社会学 新闻心理学 新闻伦理学 新闻文化学 新闻法学 新闻美学 新闻哲学 新闻统计学 新闻语言学 新闻修辞学 新闻叙事学 新闻管理学 新闻经济学等 （五）四者的地位 新闻事业史是新闻学研究的基础； 新闻理论是新闻学研究的核心； 新闻实务是新闻学研究的落脚点； 交叉新闻学则为新闻学纵深拓展和多元发展提供了新的学科生长点。 三、“新闻无学”论与新闻学的独立学科地位 （一）“新闻无学”论 新闻传播活动实践性、操作性强，故自新闻学滥觞之时，新闻“有术无学”的观点即相伴而生。此后， “幼稚学科”、“浅学”、“政治附庸学”等说法相继出现，这些观点虽不免带有偏见，但也切中了新闻学发展中的一些“痛点”。 （二）新闻学是一门独立的社会科学 1.新闻学有自己独特的研究对象。 2.新闻学形成了相对独立的知识体系与理论体系，初步解决了新闻学的基本理论问题。 3.新闻职业、新闻教育已经职业化、专门化。 四、理论新闻学的知识框架 三个核心问题： 新闻本体理论——新闻与新闻传播 新闻业态理论——新闻业 新闻关系理论——新闻业与社会的相互关系及影响 知识框架 一、理论新闻学概述 二、新闻 三、新闻传播 四、新闻活动主体 五、新闻选择 六、新闻传播原则 七、新闻传播业 八、新闻自由与社会控制 五、学习新闻理论的意义和方法 （一） 学习新闻理论的意义 知识意义：从理论层面把握新闻学