小学二年级上册数学期末复习计划.doc

人教版二年级数学上册期末复习计划一、复习内容 长度单位100以内的加法和减法角的初步认识表内乘法(一)、（二）观察物体数学广角。???? 二、复习目标 1、进一步掌握100以内笔算加、减法的计算方法和估算方法，能够正确、迅速地进行计算。 ?? ?2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算????3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。 ????4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。 ????5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状6、进一步1时＝60分，培养学生珍惜时间的意识和习惯。?? 7、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。 三、?复习重点：100以内笔算加减法，乘法口决表 四、?复习难点：画直角，从不同位置观察到的物体的形状，学生的观察、分析能力及推力能力。 五、精心划分内容，做到有的放矢。根据学生实际，结合本期内容，对复习时间和内容做以下划分：? 1、6～1100以内笔算加减法训练??? 1、8～1复习乘法口诀、应用题 1、10～1??????长度单位 角的1、14～1.?复习观察物体、与数???～????综合复习与机动测试 ????六、题型分类?????????????????????????????? ????1、填空题（长度单位、换算）、判断题、连线题（角的有关知识、观察物体） ????2、计算题（1——9的乘法口诀的运用） ????3、应用题（多几少几、提出并解决数学问题） ????知识点分类： ????100以内的笔算加减法 ????正确笔算100以内的加减法，及连加连减加减混合的竖式。 ????长度单位 米和厘米的换算、长度单位填写等 1——9的口诀 ????乘法计算、口诀运用、规律的填写 应用题 ????多几少几、提出并解决数学问题 ????观察物体 ????从不同方向辨认物体的形状（立体图）、数字的排列与组合 ???找出数字排列与组合的规律。 ????七、具体措施 ????1、通过安排多种形式加强对表内乘除法的练习，开展游戏、活动等多种方式调动学生的学习积极性，引导学生熟练记忆乘法口诀。 ????2、把定位辅导落到实处，对于基础的知识让学生一定掌握，并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。 ????3、有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学生对知识能系统掌握，重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。 ????4、复习的过程要把关注每一个学生落到实处，同时做好培优补差工作，帮助中下生进行个别辅导使其成绩有所提高。 ????5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做，做题的过程中做到仔细、认真。 ????6、让学生整理学习过程中解决问题的方法及学习的体会，提高学生解决问题的能力，交流学习过程中的收获和不足。、1、6～1100以内加减法知识要点归纳:一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。2、两位数加两位数进位加法的计算法则：相同数位对齐；从个位加起；个位满十向十位进1。3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。4、和 = 加数 ＋ 加数???????? 一个加数 = 和 － 另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。2、两位数减两位数退位减的笔算法则：相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位计算时要先减去退走的1再算。4、差=被减数－减数????? 被减数=减数+差?????? 减数=被减数＋差三、连加、连减和加减混合1、连加、连减??? 连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。2、加减混合加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第