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安徽财经大学-12计科3-开题报告
《基层管理干部综合管理技能提升》大纲
培训讲师:安新强
培训时间:3天
【课程收益】:
1、树立做为基层管理干部的正确心态;2、具备一名基层管理干部的综合管理素质;3、掌握称职基层管理干部的综合管理技能;4、懂得管理、指导、培训、激励下属人员的方法;5、可以建设合格的管理团队;
【课程大纲】:
第一讲:基层管理干部的正确角色认知
企业需要优秀的基层管理干部;2、优秀的基层管理干部的准确定位;3、了解领导的期望;
了解基层管理干部的应该具备的胜任能力;
基层管理干部的角色误区;6、【案例】:任劳任怨的人;
7、【案例】 通过学习认识企业,认识自己作为基层的管理者的管理角色,如何才能成为优秀的基层管理者;
第二讲:基层管理干部的综合素质要求
1、优秀基层管理干部的能力模型;2、心态与情绪管理;
3、了解优秀基层管理干部所需具备的能力;4、明白作为一名优秀基层管理干部的心态管理的重要性,并掌握情绪管理的方法;
第三讲:基层管理干部的目标和计划管理
什么是目标?目标的重要性?
有效目标的五大原则?
如何制定有效的目标?
如何分解目标?
如何根据目标制定工作计划?
如何分配工作任务?
计划的七大要素?
如何监督检查计划的进度?
计划管理的工具:甘特图和计划看板的应用
第四讲:基层管理干部的有效沟通管理
什么是沟通?2、沟通的三大要素3、沟通的程序及目的4、通过案例模拟,基本理论阐述: (1)认识沟通的重要性 (2)了解沟通的基本要领5、认识团队内员工的性格差异6、沟通不良以及产生的问题处理7、与下属、上司、同事沟通的重要性8、与下属、上司、同事沟通的方法和技巧9、游戏体验:沟通的重要性及方法讲解;了解员工性格差异并有针对性的沟通;10、通过实例分析,小组讨论,掌握沟通技巧,懂得处理沟通不良引起障碍的处理方法;
第五讲:基础管理干部的高效时间管理
1、基层管理者为什么要进行时间管理?
2、基层管理者时间管理的现状
(1)剖析:基层管理者为什么感觉时间不够用而且疲惫不堪?
(2)基层管理者的时间都到哪里去了
(3)时间管理的三个误区
(4)基层管理者对时间价值重新认知
3、高效管理时间的五大原则与策略
(1)不是什么事都是重要的事
(2)四象限时间管理技巧
(3)一次就把事情做好
(4)以结果为导向管理好每一场会议
(5)每天总结回顾与第二天部署
4、高效时间管理的五大工具
第六讲:基层管理干部的会议管理技巧
基层会议的目的2、班前会、班后会、周例会、月例会的内容;
高效会议的流程;
会议中的四个重要角色分工;
会议之前的准备工作;
会议进行中的控制技巧;
会议之后的会议追踪;8、运营会议的留意事项9、高效会议的八项原则10、现场模拟:班前会
第七讲:基层管理干部如何激励下属
1.为什么员工需要被激励?
2.基层管理人员对员工激励的四个误区
3.激励理论及其在管理中的应用
(1)马斯洛的需求层次理论(2)XY双因素理论(3)公平理论
4、激励的过程;
5、激励的原则
6、员工激励的基本策略
7、激励菜单
8、不同类型员工的激励特征
9、表扬、批评技巧
第八讲:基层干部培养辅导下属的能力训练
1、员工心态培养---态度决定一切
2、培养部下应有的态度
3、员工消极情绪根源与结果分析
4、如何做好教育训练---训练四步曲
5、OJT训练的五项基本原则
6、辅导下属的四个重点
7、OJT现场演练及点评
8、案例分析、分组研讨,结合工作实际,互动发表
第九讲:基层管理干部的授权管理
1.什么是授权?
2.基层管理者为什么要授权?
3.基层管理者授权的误区有哪些?
4、优秀基层管理者与平庸管理者的区别?
5、授权管理的基本杠杆工具:“猴子”管理
6、授权的基本原则
7、授权的流程
第十讲:基层团队建设
1、什么是团队及其特征2、体味团队3、你是一名优秀的团队领导吗?4、建立起你和团队成员间的信任5、如何与团队中的人相处6、表扬、说服和批评技巧
员工的准备度
领导风格9、产生团队冲突的根源10、团队冲突有效处理办法11、案例:《西游记》中谁最厉害? 演示12、案例讲解:了解企业团队运作的重要性及优秀团队的特征13、掌握团队建设的方法和技巧
第十一讲:基层团队执行力提升
什么是执行力
团队执行力不强的原因解析
执行力的误区
提高执行力的两种关键思维方式
执行的48字真经
执行的基础:员工职业化
执行的工具:流程
执行的保证:制度
执行的前提:领导力
第十二讲:基层管理干部的领导能力提升
1、基层管理干部的自我超越;2、突破自我发展的瓶颈;3、提高情商十分重要;
管理者和领导者的区别;
不仅要做好管理者还要做好领导者;
领导者如何给下属价值感;
基层管理干部的自我修炼;
基层干部
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