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中国海洋大学英文宣传片文案
【 片 名 】 FOR OCEAN(以海之名)
【 时 长 】 8-10’
【 受众群 】 非华裔人士
【受众分析】
1、受众欣赏习惯
在中文宣传片中许多事情的叙述符合中国人的语言习惯,但。国际受众不喜欢被强加的意识形态认识,而是要在轻松欣赏的同时接受隐含其中的信息量。这要我们在表达文化信息时,更隐含的方式对事业发展、文化传承的叙述,可以变成对自然认识、友情、人格魅力等的叙述
2、受众关注点
由于文化的差异,国际受众更关注个人感受,使自己有代入感。在中外文化中,寻找容易移情和共情的东西,在细节上体现人文关怀。围绕着师生做文章是打通情感壁垒、获得情感认同的关键因素。避免概念性的,用动情、感性的方式去表现校园。宣传片不应是个“业绩展”,而应当呈现一个“美好的家园”。
“以海之名”翻译成“FOR OCEAN”,意思可理解为“为了海洋”或者“因为海洋”。寓意“以海洋之名,一路前行。”宣传片以一人一个细节描写的形式,透过所选海大人的故事细节,鲜活地展现海大人的风貌和内在气质。旨在通过海大人的态度、追求和梦想,从而凸显出中国海洋大学的态度和特质,映射其自身的魅力。
【 人 物 】 以海大魅力分类,寻找优秀而又平凡的海大人。人物包括科学家、教师、学生、留学生等,捕捉精英海大人和草根海大人深处学校所体会到的氛围与情愫。人物共同点是在他们身上都能看到海大梦的体现。因时长限制,人物数量控制在20人以内。暂定场景模式下,教师人数13人,学生人数7人。镜头级别人物若干。
【 内 容 】
“中国海洋大学”英文全称为“ Ocean University of China”,简称“OUC”。宣传片《FOR OCEAN》分别以“开放而多元化”(open)、“积极而有活力”(up)、“传承而能突破”(can)三个篇章,来紧扣中国海洋大学英文缩写“OUC”中的三个单词“Ocean、University、China”。由此联想并进行补充,从而设计影片的三大板块关键词为以下三组:“Ocean、open;University、up;China、can”。版块之间为层层深入的推进关系。
第一板块关键词“Ocean、open”,此章节通过一组师生来呈现中国海大致力于海洋研究的风貌,并在科研、教学的领域展现出其自身的实力以及开放、包容的办学理念。
第二板块关键词“University、up”,由海大人工作、学习、生活时的人物面貌来影射学校积极进取、认真严谨、热情活力的态度。
第三板块关键词为“China、can”,用以体现学校的厚重与担当。以一组海大人传承与突破的故事切面,描绘出学校在面对未来、面对挑战和希望时的坚守和信念。
结尾处运用特殊视角表现“科研的极致是艺术”这一观点,以此推出中国海洋大学科研之美的一组镜头,将其分为灵感之美、自由之美、严谨之美、力量之美、岁月之美五个方面,从而提亮全篇。
开篇所提出的“中国海大慢慢沉淀出自身的特质”,在片尾得到诠释,由海大人来回答海大的特质,从而使得宣传片全篇有了头尾呼应的完整性。最后由学生完成最终的点题,“I’m a member of OUC.(我是海大人)”。
《FOR OCEAN》结构示意图
【 风 格 】
1、国际化引导,受访者均以英文接受采访
宣传片受众群体主要为非华裔人士,故此片以英语为主要影片语言。受访者皆以英文接受采访。
2、大学塑型,着力表现“当代”海大
在8分钟时间内,涵盖科研、教学、文化、体育、生活等方面有特质的数十位海大人,以他们当前工作、学习、生活中的切面来反映其“智慧、勇敢、才能、热情”等的特质,诠释中国海大人的形象。
3、重在真实,以最自然的方式呈现朴素的中国海大
一所大学最重要,最有代表性的元素,是大学中的人,即教师和学生。人的性格、意志、品德,乃至能力、观念、理想等等诸多方面,都能辉映出这所大学在方方面面的形象。虽然这部宣传片的受众群是外国人,但更是我们海大人汲取力量的源泉。不铺陈高楼大厦形象,不简单堆砌文化符号,4、双线特质:精英思维+草根视野
精英思维:用精英人物塑造海大形象,利用精英人物的国外知名度带动中国海大的国际知名度。
草根视野:即使海大的精英人物有能力影响到国外观众,但也未必能达成宣传海大形象的使命。精英人物的频繁出现容易使受众人群有不真实的感受。要注重事实,用事实说话。对此,当然精英人物也是真实的,但更真实的海大是众多的普通教师、学生。
【 进 度 】
《FOR OCEAN》进度示意图
【 开 场 】
【
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