分数乘除法应用题的比较练习1.ppt

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1、看清分率。 2、找准单位“1”的量。 3、确定单位“1”是已知还是未知? 4、 单位“1”的量×分率=分率对应量 分率对应量÷分率=单位“1”的量 ①电视机厂今年生产电视机36000台,相当于去年产量的1/4,去年生产多少台? ②电视机厂今年生产电视机36000台,比去年少生产1/4,去年生产多少台? ③电视机厂今年生产电视机36000台,比去年多生产1/4,去年生产多少台? ④电视机厂今年生产电视机36000台,去年产量是今年的1/4,去年生产多少台? ⑤电视机厂今年生产电视机36000台,去年产量比今年少1/4,去年生产多少台? ⑥电视机厂今年生产电视机36000台,去年产量比今年多1/4,去年生产多少台? 6、一件工程甲乙两队合做6小时完成,甲乙两队的效率比是3:2。甲乙单独做,各需要多少天? 7、修一条水渠,第一天修了150米,比第二天少修25米,两天修的正好占这条水渠的5/6,这条水渠的全长是多少米? 8、一本小说书,小芳已经看的与未看的页数比是2:5,如果再看27页,正好占这本小说书的一半,这本书共有多少页? 9、七月份用水360吨,比六月份节约40吨,比六月份节约百分之几? 10、王师傅要加工720只零件,其中有36只不合格,求合格率? 11、修一条公路,第一天修了全长的1/6,第二天修了全长的1/3,还剩下360米没有修,这条路全长多少米? 5. 甲、乙、丙三个数之和为100,已知甲数等于乙数的1/3, 等于丙数的一半。求甲、乙、丙三个数各是多少? 6. 一项工程,甲、乙,两人合作8天完成;乙、丙 两人合作6天完成;丙、丁两人合作12 天完成。那么甲、丁两人合作多少 天完成 一、快速找出“1”的量: 1:女生人数是男生人数的 。 2:已完成的占总数的 。 3:剩下的比用去的多 。 4:我们班学习自觉的同学占全班人数的 。 三、对比理解 1、外小校园里有桂花树90棵,香樟树是桂花树的 ,香樟树有多少棵? 2、外小校园里有香樟树30棵,香樟树是桂花树的 ,桂花树有多少棵? 三、对比理解 3、外小校园里有桂花树90棵,香樟树比桂花树少 ,香樟树有多少棵? 4、外小校园里有香樟树30棵,香樟树比桂花树少 ,桂花树有多少棵? 三、对比理解 1、外小校园里有桂花树90棵,香樟树是桂花树的 ,香樟树有多少棵? 2、外小校园里有香樟树30棵,香樟树是桂花树的 ,桂花树有多少棵? 3、外小校园里有桂花树90棵,香樟树比桂花树少 ,香樟树有多少棵? 4、外小校园里有香樟树30棵,香樟树比桂花树少 ,桂花树有多少棵? 1、水果店有梨280千克,上午卖出总量 的 ,下午卖 出总量的 。 280× 表示 : 280×(1- - )表示: 第一关:小试牛刀(看算式说意义) 2、水果店上午卖梨280千克,上午卖出总 量的 ,下午卖出总量的 。 a、280÷ 表示: b、280÷ × 表示: 第二关:眼明脑快(根据算式把题目补充完整 ) ①某小学五年级有200名学生, 四年级有学生多少名? ②某小学五年级有100名学生, , 四年级有学生多少名? 100÷ ③某小学五年级有100名学生, , 四年级有学生多少名? 解:不妨设四年级有X人 由题意得: X=100 第三关:快速反应(只列式不计算) ①甲: 乙: 丙: 第三关:快速反应(只列式不计算) ②甲、乙、丙三个书架,乙书架有180本 书,甲书架上的书是乙书架的 ,又是丙 书架的 ,丙书架有多少本? ③“三峡人家”

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