人教版小学数学六年级下册12册《比较负数的大小》教学课件.ppt

学习目标： 1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。 2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。 3、能运用负数表示简单的问题。 柏道路小学 王晓燕 -500读作： +5.9读作： -132读作： 567读作： 像16、2000、0.79、 ……这样的数叫正数。 像-16、-500、-0.9、 ……这样的数叫负数。 复习： 负五百 正五点九 负一百三十二 五百六十七 （1）如果张军向东走30米，记作＋30米，那么李刚向西走50米，记作（ ）米（2）如果张军向北走40米，记作＋40米，那么李刚走“－40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。 －50 40 南 复习： （3）升降机上升8米记作＋8米，下降5米记作（ ）米。 （4）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作＋3层，地面以下第1层记作（ ）层。 （5）学校举行竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，如果把加100分记作＋100分，那么扣10分应记作（ ）分。 －5 －1 －10 复习： 我向西走4m. 我向西走2m. 我向东走3m. 我向东走4m. 他们都以大树 为起点。 例3 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？ 大树 -3 -2 -1 0 1 2 以大树为起点,向东为正，向西为负。 3 4 东 西 -4 5 -5 这样的直线是数轴。 直线上0右边的数是正 数，左边的数是负数。 例3 如何在一条直线上表示出他们 运动后的情况呢？ -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 在数轴上表示出－1.5,如果你想从起点到－1.5处，应如何运动？ -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 －1.5 请看未来一周的天气情况。 把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ，并比较它们的大小。 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 大 在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 小 负数 0 正数 所有的负数都在0的( )边，也就是负数都比0( )，而正数都在0的( )边，即正数都比0( )，所以负数都比正数( )。 左 右 小 大 小 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 －8 －6 ＜ －4 2 ＜ 86, 但是－8 －6 -5 -2 -1 0 1 2 4 你会填一填读一读吗？ -4 -3 3 5