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2014年中三班家长会 临沂世纪星幼儿园 家长会流程 一、学期工作总结 二、家园配合方面 三、颁发奖状及礼品 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?” 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。” 记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?” 诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。 学期工作总结 大部分幼儿的生活自理能力进步了,能做到独立用餐、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,整理床铺,把脱下的鞋子排放整齐。 孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑、跳等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力、表达能力也有着不同程度的提高。 学会主动打招呼,会说您好谢谢再见等文明用语。 老师交代的任务回家能较好的传达给爸爸妈妈, 责任心增强了。 每次的作业大部分孩子都能做到按时完成和上交。 部分小朋友在学习方面有浓厚的兴趣,值得表扬! 乖巧懂事的王西贝 积极主动的秀豪 聪明帅气的添一 活泼聪明的马泽云 美丽大方的韩莹莹 自信大方的宇轩 经过一个学期的锻炼,一部分小朋友有非常明显的进步,自己的事情自己做,而且积极主动,能较为独立的完成作业! 机灵可爱的上官锦涛 勤奋努力的肖成旭 祝愿孩子们健康、幸福、快乐成长! 祝愿家长们家庭幸福!教子有方! 人人成为家庭教育专家! 让我们的教育收到最大的成效,让孩子得到最大限度的发展。 懂事乖巧的李优 乖巧可爱的刘姝惠 活泼开朗的李浩然 有部分小朋友不仅自身能力比较强,而且 还是班级中大哥哥,大姐姐,会带领着 班级中得弟弟妹妹上课玩游戏! 机灵有趣的王昭霖 乖巧听话的李昱含 1月25日------- 2月10日 , 即正月十一正式开学 祝大家在新得一年里万事如意,心想事成,马年大吉,谢谢大家 大方能干的刘姝涵 懂事能干的贾皓宇 乖巧懂事的王越 活泼可爱的尹康哲 最近刚入园的几个朋友在我们大家的共同努力 下已经基本适应了幼儿园的生活能开心快乐的和小朋友游戏玩耍,上课也积极了许多哦!! 班级中有几个小朋友聪明可爱、活力十足,在各方面都有非常明显的进步! 积极主动李政榕 懂事能干的李东远 聪明伶俐的温依轩 懂事乖巧的贾雨涵 积极主动的王一顺 可爱大方的黄翊婷 乖巧懂事的刘童瑶 还有几个小朋友在艺术方面表现特别突出,兴趣非常浓厚! 活泼可爱的孙瑞 活泼开朗的黎恩佳 中班孩子的年龄特点 注意力:中班幼儿以无意注意占优势,他们喜欢新玩具、新衣服、新图书,因为这些新东西本身就引起了他们的注意。中班孩子的有意注意在逐步发展,呈现出无意注意向有意注意转化的趋势。 做法: 我们在引导孩子学习时应当选用动感、色彩明艳、能吸引幼儿目光的教具以及生动有趣的语言和表情,采用故事或游戏的形式,寓教于乐,使孩子集中注意,并采用正面教育,促进孩子有意注意的发展。 中班孩子的年龄特点 观察力: 幼儿的观察是随自身的兴趣产生或结束的。中班幼儿对事物的理解有限,因此观察过程十分依赖成人,结论也脱离不了成人的帮助。 做法: 我们要引导孩子观察,让孩子学会小结,和他一起寻找正确答案。发展幼儿的观察力,需要多角度的指引,多问一些问题,促使孩子深入观察。 中班孩子的年龄特点 想象力:想象是孩子的一种创造性表现。中班幼儿的想象,常常是在游戏、制作、观察活动中有所发现而产生的突发奇想。 做法: 需要我们帮孩子找一个着眼点,或是示范想象这样容易使孩子开窍。到中班后期,一般的孩子能大胆想象独立创作了,孩子的想象与其本身掌握的知识很有关系。因此,要不断扩大孩子的视野,孩子的想象力才能丰富。 中班孩子的年龄特点 记忆力:中班幼儿记忆特点是无意时记忆为主,也能进行有意识的记忆。幼儿的记忆是无目的的,因而容易遗忘,上午学过的下午就忘,今天学的明天或后天就忘
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