第四单元第十一课创业是就业的重要的形式技术方案.ppt

第十一课 教学目的 1、理解创业与职业生涯发展的关系，创业者应有的素质和能力 2、明确在创业时要充分发挥中职生的优势， 3、了解在校期间应做的创业准备 教学重点与难点 1、理解创业与职业生涯发展的关系，创业心理调适、创业能力训练是社会能力提高的重要内涵。 2、在校期间的创业准备 中职生并不是生活的弱者，只要你努力学习相关知识，使自己具备创业所需的素质，成功往往与脚踏实地的付出以及拼博的汗水是相伴的。创业既能更好的实现人生价值，也能让身边的人分享自己成功的喜悦。 2、创业促进职业生涯目标的实现 中职生走创业之路，有利于按照自己的意愿实现职业生涯规划目标。 创业者有着充分地自主性，可以按照自己的思路选择经营项目，按照自己的想法运作项目，从而成为自己事业的主人。 3、创业有利于社会的发展 名言 　促进以创业带动就业。 　完善支持自主创业，自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者 　　　　　　－－胡锦涛 二、创业者应有的素质和能力 2、综合素质 综合素质的内容： 一是专业技术知识 二是经济法知识 三是经济管理知识 四是创新思维 五眼界和悟性 在美国，有一个叫麦克唐纳的青年，用一个特大的红色曲别针先后换来钢笔、啤酒桶、雪上汽车、外出旅游音乐合同等，最后经过一番周折，终于换回一套别墅。 麦克唐纳的交换故事开始于2005年7月。麦克唐纳有一枚特大号的红色曲别针，是一件难得的艺术品。为了通过这枚曲别针交换些更大更好的东西，他在当地的物品交换网站Craigslist.org上贴出了广告。 很快来自英属哥伦比亚的两名妇女用一只鱼形钢笔换走了他的红色曲别针。之后艺术家安妮·罗宾斯用一只绘有笑脸的陶瓷门把手换走了鱼型钢笔 接下来他拥有的东西越来越大，价值也更多。发电机、百威啤酒的啤酒桶、一辆旧的雪上汽车、一次旅游机会……最后，麦克唐纳从一位音乐家处得到了工作室录制唱片的一份合同。麦克唐纳把这个机会给了凤凰城一名落魄的歌手，歌手感激涕零给了他一套双层公寓。 麦克唐纳很享受自己这份经历，他说他从中学到了很多，“倘若你决定了做什么，而且这件事被大家所接受、所喜欢，那么你坚持自己，走下去，一定会得到认可，人们也会帮助你的。” 3、应用能力 应用能力的内容： 一是学习能力 二是实践能力 三是管理能力 四是协作能力 五是服务能力 创业者需要具有高层次的综合职业能力: 专业素质是指从业者在职业活动中，在专业技能和专业知识方面表现出来的状况和水平。掌握熟练的专业技能、扎实的专业知识，具有在职业活动中改造自然、改造社会的实践能力，是中职生与同年龄段其他青年人的重要区别。? 专业能力实际上不仅仅指技能，还包括“必须、够用”的专业知识，即不但掌握“怎样做”，还应该知道“为什么这样做”以及“怎样做得更好”。这样的专业能力，才能为职业生涯可持续发展服务。? 基础技能指在一个职业群中都用得上的专业能力，是拓宽择业面和今后转岗、晋升的基础，是职业生涯可持续发展的保证。?专门技能指在一个职业或一个岗位上专用的专业能力，是胜任岗位的必要条件。 选择创业领域时，要注意以下三个方面 根据创业者必备的心理素质，对“现在的你”进行自我诊断，再写写改进措施。 老板应有特点?自我诊断?强?中?弱??改进措施 独立性????? 合作性????? 果断性????? 克制性????? 坚韧性????? 适应性 三、寸有所长——中职生创业的优势 年龄优势 专业技能 实践经验 社会帮助 年龄优势 中职生在毕业之时还不足20岁，年轻就有梦想，年轻就有未来。 专业技能 中等职业学校不仅向学生传授专业知识，还十分重视专业技能的培养。 实践经验 学校组织的社会实践、实训实习等活动，为我们中职生更广泛地了解企业运作创造了条件。 社会帮助 目前，国家大力提倡在中等职业学校开展创业教育。 思考： “小海在学校时是怎样做的？毕业后在工作岗位上又是怎样做的？”? 四、编织理想——在校期间的创业准备 熟悉创业流程 了解市场行情 积累人脉资源 构思企划方案 着手创业准备 进行创业体验 熟悉创业流程是进行创业活动的基础。 创业的基本流程包括进行市场调查、分析经营环境、确定具体目标、准备创业条件、进行工商登记、开始生产经营等。 了解市场行情 了解市场行情，就是要了解拟创业项目所在行业的经营管理特点、顾客需求的特点、原材料和人力资源等的供给渠道、竞争对手的情况、行业的发展趋势等。 积累人脉资源 建立人脉资源是一个挖井的过程，付出的是一点点汗水，得到的将是未来的成功和财富。 构思企划方案 我们在中职学校学习期间可以开始考虑未来的创业，结合自己的职