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——浅吟爱情 一、教学目标 1、诵读、赏析诗歌 2、把握诗歌情感意蕴 威廉·巴特勒·叶芝 William Butler Yeats (1865~1939),爱尔兰诗人、剧作家,著名的神秘主义者,获1923年诺贝尔文学奖。是“爱尔兰文艺复兴运动”的领袖,也是艾比剧院的创建者之一,被诗人艾略特誉为“当代最伟大的诗人”。西方评论界定义为“最后的也是最伟大的一位抒怀诗人”人们说“爱尔兰可以没有风笛,但爱尔兰绝对不能没有叶芝。” 感情生活 叶芝于23岁遇见爱尔兰民族自治运动的领导人之一、美丽的女演员茅德.冈Maud Gonne之后,便一见钟情。叶为其创作很多作品,包括以后的诸多诗作,而“当你老了(When You Are Old)”就是最知名的一首。 叶芝写这篇诗作时,仅29岁。诗人这一生,对茅德.冈有着终身不渝的爱慕,但遗憾的是叶芝终其一生的情感追求却没有得到茅德.冈的回报,曾四次向茅德.冈求婚,四次被拒。诗人就在这遥遥无望的爱情中一直吟唱着一首首坚定而寂寞的诗歌 三、整体感知 听录音,感悟字里行间流露的真情。 四、合作探究 1、第一节诗人设想了怎样的情景?蕴含怎样的感情? 2、第二节运用了什么手法?“多少人爱”与“一个人爱”有什么不同? 3、“它”指代什么?“在头顶的山上”、在一群星星中间”说明了什么? 当你老了 当你老了,头白了,睡思昏沉, 炉火旁打盹,请取下这部诗歌, 慢慢读,回想你过去眼神的柔和, 回想它们过去的浓重的阴影; 多少人爱你年轻欢畅的时辰 爱慕你的美丽,假意或真心, 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹 第三段 垂下头来,在红光闪耀的炉子旁 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝 在头顶的山上它缓缓踱着步子 在一群星星中间隐藏着脸庞 诗人在这里表明誓言: 把自己连同自己的未来送给自己的心上人 用时间作为自己爱的证人 恨不得自己一下子变老 心上人一下子变老 用时间证明他对她永恒的爱 也许只有“执子之手,与子偕老”是最好的诠释 爱情从来不是人生的全部,可对有 些人来说,在生命轨迹的某一点上,它是——高赛 当你老了,这首诗充满了对昔日爱人追逐的回忆,显得可歌可泣。而爱的非完美所带来的痛苦,又会洗涤我们的灵魂,不至于我们在表层的幸运中枯萎。——赵磊 当你老了,坐在炉火旁,再去回想这一路的爱情故事,会发现:陪伴是最长情的告白——曹沥丹 当你老了,请采撷一曲岁月的歌谣轻轻吟唱:已得斯人心,白首不离弃。——张月馨 多少人曾爱慕你年轻时的容颜 可知谁愿承受岁月无情的变迁 多少人曾在你生命中来了又还 可知一生有你我都陪在你身边 ——水木年华《一生有你》 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后 坐着摇椅 慢慢聊 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 ——《最浪漫的事》 当你老了,这是叶芝的诗句 轻轻一念只这四个字就有欲哭的感觉 当你老了,羽毛一样轻柔的句式 爱与疼惜在字与字之间落英缤纷 当你老了,当两双不再清澈的眼睛在暮年相望 这种美感难道不让人隐隐心疼 当你听到爱情晚钟敲响这最后的忠诚 当你老了,我真希望这首诗是写给我的 或多年后我是写这首诗的人 五、总结全文 台湾歌手赵咏华在《最浪漫的事里》唱到:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起,慢慢变老。” 爱情的价值在于忠诚与长久,也许叶芝就是对这句话最好的证明 六、布置作业 背诵全诗 * 和中国的金岳霖很像,一生痴情。此情只应天上有,人间能得几回闻(爱,让女人学会做梦,让男人学会作诗 题外话:爱情对学生敏感话题。爱不能轻易触碰,须用一生的时间来证明验证 当你老了 浅吟爱情 ——浅吟爱情 二、作者简介 思考:诗中的“你”和诗人有什么关系?它是不是写于诗人的垂暮之年? 第一节诗人设想了怎样的情景?蕴含怎样的感情? 白发苍苍的老妪坐在温暖的炉火旁,睡眼朦胧,取下一部诗歌,悠闲地站在时间的彼岸与昔日的自己遥遥回望。用了想象白描的手法,写出了心上人衰老时的情景,营造了温馨怀旧的意境,表达了对心上人真诚真挚的爱,希望能陪心爱人一生一世。 第二段 第二节运用了什么手法?“多少人爱”与“一个人爱”有什么不同? 对比 “多少人爱”——青春容颜——经不起时间考验 “一
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