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4.1 发现问题 学习目标: 1.明确发现问题的重要性 2.初步掌握发现问题的一般方法 3.能通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息,并进行处理 导入 美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障，很多人都修不好，只得请来了德国的电机专家来修理。这位德国专家来了以后，用了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看，那听听，最后他在发电机的顶上划了一条线并告诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少16圈。故障果然被排除了。 （酬金多少？） 这位德国专家向福特公司索要1万美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。但福特的老总认为值。因为他发现了问题。而不在于排除故障的复杂与简单。 你认为值吗?为什么? 4.1 发现问题 产生问题的三种情况： （1）人类生存活动中必然会遇到的问题. 例如：为了解决进食，人们设计了叉子、筷子，西方人发明了刀叉。 打针疼→新型无针注射器 “线龟”缠线器 (2)别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。如：当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。 流线型设计的交通工具: 坦克的发明 　1914年10月，第一次世界大战中的欧洲战场陷入了僵局。正在英国远征部队服役的斯温顿中校提出，需要制造一种能够在遍布铁丝网的战场上开辟道路、翻越壕沟并能摧毁和压制机枪火力的装甲车来打破西部前线的这种沉闷僵局。 隐形飞机的发明 现代战争往往需要速战速决，美国防部要求使敌方的各种探测系统（如雷达等）发现不了己方的飞机，无法实施拦截和攻击。 (3)基于一定的目的有设计者自己主动发现问题. 阅读案例：电话的发明 思考：贝尔的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？ 案例分析-----电话的发明 案例分析-----电话的发明 案例分析-----电话的发明 喂，芝加哥 自从使用了增音器之后，连接美国和欧洲大陆的电话成为可能 美军在越南战争时使用的移动电话 1969年，可视电话产生 2、发现问题的途径与方法 （1）观察日常生活 对生活中的人或物的偶然一瞥，都可能引发一个问题的发现。 阅读案例：新式纺纱机的诞生 在日常生活中，你有过无意中发现问题的经历吗？ 防暴床头柜 防暴床头柜 用木棍和盾牌来组合成一个床头柜，不仅可以放东西，关键时刻还可以作为武器来使用 。 “舔干”咖啡杯 喝过咖啡后，杯口上 难免会留下一些渍迹。 在普通人看来这种渍 迹是非常难看的，但 是经过艺术家的简单 修饰，画一个张着嘴 的小人上去，就会变 得非常有趣 。 多用线条架子 PK书柜 设计新颖的杯子 这款设计通过在比 较规则的杯子上加 入较深的凹槽从而 让你在没有托盘的 情况下也能够同时 端起许多个杯子。 第一次世界大战之后，发现很多战士都是因为头中子弹而死。 →发明了钢盔 天花疫苗的发现 马上行动 你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？ 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料； 人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子； 在使用折叠剃须刀时很不安 全，常常刮破皮肤； 马上行动 4、注水肉检测器：18岁南京42中高三周浩发明，根据的是肉与水都是导电体，但是导电率不同，如果肉中加注了一定的水，那么肉的导电率会相应改变。此项发明在“第五届中国发明展览会上获得银奖”。 5、茶杯中的茶叶在喝水的时候容易出来，于是发明了滤网。 “多功能量角器” 　　浙江省有一位高中学生，设计了一个“多功能量角器”。获得了浙江省青少年科技发明奖。她是怎样发现了这个设计项目的呢？ 　　原来是因为做错了一道数学题。一次数学作业本发下来，在一道题上老师划了一个大红叉。仔细一看是因为三角函数值查错了。她想，可不可以不用查表就得到函数值呢？如果能将函数值刻在量角器上，不是很方便吗？因此，她决定设计一个“多功能量角器”。经过她的刻苦钻研和实验，终于获得了成功。 ????? 一名高中生，他的邻居大叔工作时扭伤了腿，柱着拐杖回家休养。每天看到大叔艰难地上楼、艰难地下蹲。使章晓军同学产生了要为大叔减轻痛苦的强烈愿望。他经过分析，只要拐杖能随着人动作的需要变化长度，让拐杖什么时候都能起到作用，就能帮助用拐杖的人方便地完成上楼、下蹲等动作。经过多次的试验、改进，最后终于完成了这项产品的发明。并获得省科技发明二等奖。 马上行动 同学们还想想有没有其他的在生活中经常会遇到的需要解决的问题呢? 本田汽车公司是怎样对待问题的？（“抓住问题，追问到底”） 机器不动了→ 为什么不动了？ → 保险丝断了→ 为什么保险丝会断？ → 超负荷、电流过大→ 为什么超负荷？ → 轴承润滑不好→ 为什么轴承润滑不好？ → 吸不上润滑油→ 为什么吸不上润滑油？ → 油泵严重磨损→ 为什么会磨损