立体图形体积的复习课件.ppt

立体图形体积计算公式 第一次当堂训练 第 1 关 （ 1）一个长方体的底面积是4平方分米，高0.2米它的体积是（ ）立方分米。 第 2 关 （2）一个正方体的棱长是3厘米，它的体积是（ ） 答题闯关 （3）用20个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（ ） 第 4 关 （4）一个圆柱底面半径是1厘米，高3厘米，它的体积是（ ）立方厘米，与它等底等高的圆锥体的体积是（ ）立方厘米。 第 5 关 （5）一个棱长是6米的正方体，把它削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（ ）立方米。 第 6 关 （6）把一个体积为24立方厘米的圆柱形橡皮泥捏成圆锥形，它的体积是（ ），如果圆锥的底面积是8平方厘米，则它的高是（ ） 1 李明在一个底面直径2分米的圆柱形容器里 装了一部分水，然后把这个铁球浸入水中，水面上升0.5厘米，他终于计算出这个铁球的体积，你知道他是怎么计算的吗？ 当堂训练 作业 1. 108页11.12.13.14题 2. 1号2 号熟背科学18课。 3号4号背过18课 青岛版六年制小学数学第十二册 李 娟 整理复习立体图形体积的计算公式，并归纳，分析各种立体图形体积计算公式间的内在联系，使学生能正确地进行体积计算。 学习目标： 1、小组内准备好四种立体图形。 2、讨论各种图形的体积公式和内在联系。（声音要洪亮） 3、在各种图形上写上公式。 （4分钟后，小组内汇报结果。） 自学指导： 正方体的体积 =棱长×棱长×棱长 正方体 圆柱体 长方体的体积 =长×宽×高 圆柱的体积 =底面积×高 长方体、正方体、 圆柱体的体积 =底面积×高 a a a a s h V = a b h V = s h 长方体 b h s V = a 3 V = s h V = s h V = s h V = s h 圆锥的体积 = ×底面积×高 1 3 =底面积×高 圆锥体 s h =底面积×高 s s s s 同学们一定要加油哦！ ①圆柱说：“我的体积是圆锥的3倍。………（ ） ②长方体说：“我和一个圆柱等底等高，我俩的 体积相等。” ……… （ ） ③长方体说：“把我熔铸成一个圆锥体，我的体积不变。” ………（ ） ④油桶说：“我能盛多少水，我的体积就是多少。” ………（ ） ⑤正方体说：“我的棱长是6分米，我的表面积和体积相等。” ………（ ） × × × √ √ 8 挑 战 27立方厘米 挑 战 第 3 关 20立方厘米 挑 战 9.42 3.14 挑 战 56.52 挑 战 24立方厘米 9厘米 挑 战 要求：1、最好列综合算式 2、认真审题、（圈一圈） （标一标 ） 细心做题； 及时检查、争取满分！ 温馨提示1. 3.（3分钟后，小组内汇报结果。） 2分米=20厘米 0.5厘米 答：这个铁球的体积是157立方厘米。 2、学校操场挖了一个长9米，宽3米，深0.5米的沙坑，运来了一堆沙子（如图），堆放在地上是一个近似的圆锥体。沙堆的底面周长是18.84米，高是1.5米。要将沙坑填满，这堆沙子够吗？ 做数学课本 108页14.15.16.17题 要求：1、最好列综合算式 2、认真审题、细心做题； 及时检查、争取满分！ 当堂训练 3.（10分钟后，小组内汇报结果。） * *