科教版思想品德七年级下册第六课《规则与秩序》(很实用)课件.ppt

“不以规矩，不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。 理解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序。 国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。心中有规则，我们才会享有真正的自由。 1、生活中常见的规则有哪些？ 2、什么是规则？ 3、规则的分类？ 4、怎样理解规则与秩序的关系？ 5、为什么要遵守规则？ 课堂小结 一、单项选择题。 1、“离娄之明，公输子之巧；不以规矩，不能成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自己的行为是为了（ ） A、最大限度地限制人类活动的自由 B、保证每一个社会成员都不受任何限制地生活 C、保证社会生活的有序、安全、和谐和文明 D、体现一种社会要求而已，人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则 C 2．规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有（???????? ） ①上食堂打饭时应排队?②红灯停?③穿着要整洁 ④商品有缺陷可以退换?⑤公交车上给老弱病残孕让座 A．①②③??? B.①③⑤?? C.①③④⑤???D.①②③④⑤ 3．作为学生，不迟到，不早退，这是（??????????? ） A．一种规则，但不是法律??????B．既是规则，又是法律 C．既不是规则，也不是法律????D．无法判断 B A 一、单项选择题。 4、关于规则的说法正确的是（ ） ①规定可以和不可以做什么 ②规定应该和不应该做什么 ③规定可以和应该怎么做 ④规定不可以和不应该怎么做 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 5、遵守规则是人类社会生活能够进行的前提和保证。下列属于规则的是（ ） ①落棋无悔 ②红灯停，绿灯行 ③过马路要走人行横道 ④越位犯规 A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①②③ A B 一、单项选择题。 6、学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都必须遵守一定的规则，那就是（ ） ①上下课要准时 ②在图书管理看书要保持安静 ③不要随地乱扔垃圾 ④在课堂上随便讲话、传纸条 A、①②③ B、②③ C、②③④ D、①②③④ 7、在学校生活中，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的作用表现在（ ） ①营造良好的学习环境 ②维护正常的教学秩序 ③约束我们在学校生活中的行为 ④规范我们在学校生活中的行为 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ B A 8、规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列属于非正式的有（ ）A、规则制度 B、道德规范 C、社会制度 D、纪律守则 9、规则中有些是强制性的，有些是非强制性的，下列规则属于强制性的有（ ） A.《中学生守则》 B.风俗习惯 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.乡规民约 8、既是非强制性规则，又是非正式的规则的是（ ） A.法律 B.中学生守则 C.风俗习惯 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 B C C 10．我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织（WTO）的成员国。加入WTO，同时意味着必须按照WTO的规定与其他成员国进行交往、交流和合作。这说明（?????? ） A．加入WTO对我们的经济发展是不利的 B．在现代社会，经济交流与合作需要秩序，这种秩序需要一整套规则的保证 C．在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展 D．WTO的成员国经济水平是一样的 B 辨析题： 11、有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”在学校我们排队打水经常有人插队，吃饭时还有人把饭菜倒在饭桌上， 对这些言论和行为，你怎么看？ 答：这些言论和行为是不对的，因为这是不遵守规则的行为，大大影响了我们的生活。 （1）.遵守规则是人类社会能够正常进行的前提和保证。 （2）.社会生活需要秩序，秩序来自规则。 （3）.哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行； （4）.哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。 快 第三单元 无序与有序 “不以规矩，不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。理解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序。国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。心中有规则，我们才会享有真正的自由。 第六课 规则