2016人教版高中生物必修3全册教案.Doc

2016高中生物必修3 全册教案 目 录 1.1细胞生活的环境 1.2内环境稳态的重要性 2.1通过神经系统的调节 2.2通过激素的调节 2.3神经调节与体液调节的关系 2.4免疫调节 3.1植物生长素的发现 3.2生长素的生理作用 3.3其他植物激素 4.1种群的特征 4.2种群数量的变化 4.3群落的结构 4.4群落的演替 5.1生态系统的结构 5.2生态系统的能量流动 5.3生态系统的物质循环 5.4生态系统的信息传递 5.5生态系统的稳定性 6.1人口增长对生态环境的影响 6.2保护我们共同的家园 【学习目标】 1、描述不同细胞生活的环境，描述内环境的组成和理化性质，认识到多细胞生物的细胞也需要与环境进行物质和能量的交换，从而更好的理解这些细胞的生活环境，并加深对生命世界的认识。 2、尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。 【学习重难点】内环境的组成和理化性质，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【自主学习】 1、体内细胞生活在细胞外液中： 不论是男性还是女性，体内都含有_______________________，这些液体统称为体液。__________是血细胞直接生活的环境。动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的动脉端，其中许多物质会透过毛细血管壁进入__________。组织液是存在于组织细胞间隙的液体，又叫__________。__________是大多数细胞直接生活的环境。少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫__________。__________、__________、__________通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做__________。 2、细胞外液的成分 ：血浆中90%是__________，其余10%分别是__________、__________，以及血液运送的物质，包括各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等。血浆与组织液和淋巴的最主要的差别是血浆中含有较多的__________而组织液和淋巴中的__________含量很少。 3、细胞外液的渗透压和酸碱度： 所谓溶液渗透压，简单地说，是指_______________________。溶液渗透压的大小取决于溶液中__________。血浆渗透压的大小主要与__________、__________的含量有关，细胞外液渗透压的稳定主要与__________、__________有关。细胞外液渗透压的90%以上源于_________和_________。正常人的血浆pH为__________，其稳定主要与__________、__________有关。人体细胞外液的温度一般维持在__________左右。 4、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介： 细胞与内环境之间__________进行物质交换。内环境与外界环境的物质交换过程，需要__________的参与，同时，细胞与内环境之间也是__________、__________作用的。 【合作探究】 1．为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境？ 新 课 标 第 一 网 2．组织液、血浆和淋巴有什么异同？（提示：不同点从在人体内存在的部位、生活于其中的细胞种类、所含的化学成分来比较） 3．阅读课本P3血浆、组织液、淋巴三者之间的关系，用图示表示出三者之间的关系。 4．用自己的语言概述出血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。 5．生理盐水的浓度是多少？为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？ w w w .x k b 1.c o m 【课堂检测】 ●.基础题 1． 细胞外液的主要阳离子是（ ） A．Fe2+ B．K+ C．Na+ D．Ca2+ 2．下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（ ） A．浮肿 B．手足抽搐 C．贫血 D．尿毒症 3．正常情况下，动物组织细胞从组织液中吸收氧气的数量主要取决于（ ） A．组织液中氧气的浓度 B．细胞膜上氧气载体的数量 C．细胞液中二氧化碳的浓度 D．细胞中ATP的数量 4．下列物质中，可在血浆中找到的有（ ） A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项 生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（ ） A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外 6．在下列物质中，不参与人体内环