江苏恒力化纤有限公司安全教育教材精要.ppt

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江苏恒力化纤有限公司 安全教育教材 二00三年七月 劳动安全 《中华人民共和国安全生产法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2002年6月29日通过,自2002年11月1日起施行。 企业职工劳动保护的权利及义务有哪些? 义务:遵章守纪,服从管理的义务;认真接受教育 及培训的义务;正确使用劳动保护用品的义 务;发现隐患及险情尽快报告的义务。 权利:对违章指挥有权拒绝操作;险情特别严重时,有权停止作业,采取紧急防范措施,并撤离危险岗位;对漠视职工安全健康的领导者,有权批评、检举、控告。? 工伤事故“四不放过” 的原则 ①事故原因未查清不放过; ②事故原因防范措施不落实不放过; ③群众未受到教育不放过; ④有关领导责任人未接受处理不放过。 工作中被他人伤害是工伤吗?怎样注意不被他人伤害? 属工伤。 ①强化安全意识,精神饱满,注意观察周 围工作环境; ②,发现他人三违作业,应及时向上级报告; ③保持作业中的安全距离。 安全教育的形式有哪些? ①新员工三级安全教育 ②转岗人员及复工人员安全教育 ③经常性安全教育 ④特殊工种安全教育 ⑤安全管理人员教育培训 ⑥五新安全教育等。 工作前应注意的安全事项 工作环境 接触物料的性质 使用的工具和操作的设备性能 工作方法 人为因素。 岗位安全操作规程 一般作业 特种作业需持证上岗 如电工、焊工、起重工、锅炉工、压力容器工、叉车(微型车)司机等国家规定的工种。 工伤事故预防及事故处理 事故预防:完善管理、健全制度、加强安全教育、杜绝人为的不安全行为、改善物的不安全状况。 事故处理:切断引发事故的因素、实施急救措施(包括现场应急处理、送医抢救)保护现场配合有关调查。事故处理要以“四不放过”为原则。 工伤事故(典型)案例解析 人的不安全行为:违章操作、或对作业危险因素认识不清,而持侥幸心理蛮干、自身因素(疲劳、注意力不集中、生病、心理因素等) 物的不安全状况:对工作环境、工具设备、物品物料等存在的不安全隐患没有及时有效的改正。 管理不完善:目标管理、事故管理、隐患改善、安全教育等存在问题。 安全生产常用词含义(一) 安全第一、预防为主:抓生产首先要抓安全,把工作的重点放在预防上。 安全检查:经常性检查、定期检查、专业检查、日常检查。 “三同时”:是指新建、改建、扩建项目,其劳动安全卫生 设施,应与主体同时设计、同时施工、同时投入使用。 安全生产常用词含义(二) 事故隐患:是指导致未来发生事故可能性、具有潜在的事故危险性,设备和环境方面存在的不安全状态。 三违:是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 安全标志:由安全色几何图形、图形符预防号组成。有分三种:禁止、警告、指令标志。 何为特种作业岗位 特种作业岗位:是指在劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业岗位。 特种作业包括: 1)电工作业;2)金属焊接切割作业;3)起重机械(含电梯)作业;4)企业内机动车辆驾驶;5)登高架设作业;6)锅炉作业(含水质化验);7)压力容器操作;8)制冷作业;9)爆破作业;10)矿山通风作业(含瓦斯检验);11)矿山排水作业(含尾矿坝作业);12)省、自治区、直辖市安全生产综合管理部门或国务院行业主管部门提出,并经国家经济贸易委员会批准的其他作业。 对特种作业岗位操作人员的要求? 1)年满18周岁; 2)初中以上文化程度(另有规定的除外),通过规定的理论知识和实际操作考核,具备相应工种的技术知识; 3)身体健康,无妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷。 消防安全 《中华人民共和国消防法》于1998年4月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过 1998年4月29日中华人民共和国主席令第4号公布 自1998年9月1日起施行 着火三要素及灭火的基本原理 着火三要素:可燃物、助燃物、着火源。 灭火原理:消除着火三要素中的任何一个要素。 火灾产生的原因及预防 原因;违章动火、电气故障、火灾危险物品管理不善、雷电静电等。 预防:动火申请许可证制、电气设施巡检制、规范危险品管理、定期检测避雷设施等管理措施外,还应通过消防安全教育、灭火训练、监督检查等予以完善。 遇险时你会自救吗? 电梯受困 楼梯着火 机械伤害 高温烫伤 意外落水 电梯受困自救 (一) 1)保持镇定,伺机求援,并且安慰困在一起的人,向大家解释不会有危险,电梯不会掉下电梯槽。电梯槽有防坠安全装置,会牢牢夹住电梯两旁的钢轨,安全装置也不会失灵。 2)利用警钟或对讲机、手机求援,如无警钟或对讲机,手机又失灵时,可拍门叫喊,请求立刻找人来营救。 电梯受困自救(二) 3)如不能立刻找到电梯技工,可请外面的人打电话叫消防员。消防员通常会把电梯绞上或绞下到最接近的一层

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