必修3阶段知能检测4.docVIP

阶段知能检测 (时间：45分钟　分值：100分)一、选择题(共12个小题，每题5分，共60分) 1．(2011·山东高考)下列与激素作用无关的实例是(　　) A．草莓果实自然发育成熟 B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C．自然生长的雪松树冠呈塔形 D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平 2．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是(　　) A．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟 B．“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味 C．“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟 D．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实 3．根据右图所示的实验，分析正确的叙述是(　　) A．生长素能促进胚轴切段生长 B．若加大琼脂块中IAA 的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长 C．生长素只能由形态学上端向下端运输 D．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端 4．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是(　　) A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同 B．每根枝条上应保留有相同数量的芽 C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标 D．不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果 5. (2012·北海模拟)某同学探索向光性时，改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度，测定胚芽鞘弯曲生长的角度(胚芽鞘与垂直方向的夹角)，结果如下表。表格数据说明(　　) 琼脂中生长素 浓度(mg/L) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 胚芽鞘弯 曲角度(°) 0 3 7 12 15 18 15 10 A.胚芽鞘的弯曲是由于生长素促进了一侧细胞的纵向伸长 B．胚芽鞘弯曲的程度只与生长素有关，与其它激素无关 C．琼脂中生长素浓度为0.35 mg/L时，胚芽鞘生长受抑制 D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 m/L左右 6.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是(　　) A．生长素对3种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度(例如10－2ppm)抑制生长 B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长 D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 7．如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是(　　) A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率一定小于死亡率 C．在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加 D．曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率 8．(2011·淄博模拟)科研人员对某生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断K下列说法中，不正确的是(　　) A．农业生产上在D点时进行捕捞最有利 B．D点表示种群密度最大 C．B点表示种群的增长速率最大 D．从O点到D点，种内斗争越来越激烈 9．下列有关生物群落演替的叙述，正确的是(　　) A．人类活动不会影响生物群落的演替 B．条件适宜时弃耕农田会演替成树林 C．丘陵地带地震后会发生初生演替 D．冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替 10．(2011·海淀期末)在祼岩演替为森林的过程中，对群落演替的描述，不正确的是(　　) 选项 生态特征 发展期 成熟期 A 营养结构 简单 复杂 B 有机物总量 较少 较多 C 自我调节能力 强 弱 D 动物类群丰富度 较低 较高 11．(2011·松江模拟)下图显示某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列分析不正确的是(　　) A．100年中生物的多样性不断降低 B．1875年比1850年植物种类增多，群落结构趋于简单 C．1950年时，农场中的生物群落的物种数目明显减少 D．农作物逐渐在选择中占据优势 12．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是(　　) A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体 二、非选择题(共3个大题，共40分) 13．(14分)(2012·海淀模拟)研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些激素含量的动态变化，其结果如下图所示，请分析并回答： (1)在香梨果实发育初期(花后15天左右)达到高峰，且在果实迅速膨大期间(花后60天左右)含量比值加大的两种激素是__________，在此过程中__________(填激素名称)作用也是不可缺少的，