八年级物理测密度课件.ppt

第3节 测量物质的密度 学习目标： 1、认识量筒，并学会用量筒测液体体积和固体的体积。 2、会用天平、量筒测量不同形状固体和液体的密度，体会等量替代的方法。 3、学会利用物理公式间接测定某个物理量的科学方法。 学习指导： 看课本117-118页内容，独立思考下面几个问题： 1、测量物质密度的实验原理是什么？ 2、根据你的原理测出密度需要测出哪些物理量？你分别准备用什么仪器测出这些物理量？ 3、结合实验原理，你准备怎样测量固体物块的密度？ 4、结合实验原理，你准备怎样测量液体的密度？ 带问题认真研读课本内容，联系过去知识理出自己的思路，时间5分钟。 合作学习一： 请同学们根据刚才的自学，小组内交流讨论以下两个问题，整理出自己小组的答案并写在一张空白纸上，时间3分钟。3分钟后抽小组进行展示。 合作学习二： 1、结合实验原理，你准备怎样测量规则固体物块的密度？ 2、结合实验原理，你准备怎样测量不规则固体物块的密度？ 合作学习三： 结合实验原理，你准备怎样测量盐水的密度？ 实验目的:测盐水的密度： 再见 * * 1、测量物质密度的实验原理是什么？ 2、根据你的原理测出密度需要测出哪些物理量？你分别准备用什么仪器测出这些物理量？ 　　要测出物体的密度，需要测出它的质量和体积．质量可以用天平测出．液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量． 认识量筒和量杯 石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 　用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平． 请同学们根据刚才的自学和讨论，小组内交流讨论以下两个问题，整理出自己小组的答案并写在一张空白纸上，时间3分钟。3分钟后抽小组进行展示。 实验目的：用天平和量筒测定固体的密度。 天平 砝码 量筒 石块 玻璃杯、水、 细线 实验器材： 用天平测定石块的密度步骤 1．用天平称出石块的质量m ; 2．将适量的水倒入量筒中,记体积v1； 　 3、把石块浸没入液体中，记下此时液面到达刻度为v2 则石块的密度ρ＝ m ── V2－v1 把步骤1、2、3中测得的数据记在下表1中，求出石块的密度． 石块的密度 石块的体积 石块和水的总体积 石块放入前水的体积 石块的质量 m（g） g／cm3 请同学们根据刚才的自学，小组内交流讨论以下问题，整理出自己小组的答案并写在一张空白纸上，时间3分钟。3分钟抽小组进行展示。 盐水 量筒 天平 砝码 实验器材: 1．在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量m1 2．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积v． 3．称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量m2． 测盐水密度的步骤 则盐水的密度为ρ＝ ─── m1－m2 v 把步骤1、2、3中测得的数据填入下表2中，求出盐水的密度． 盐水的密度 量筒中盐水的体积 量筒中盐水质量 玻璃杯和剩余盐水的质量 玻璃杯和盐水的质量 （g） 例题 给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式． 根据 ，只要测出质量m和其对应的体积V就行．可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积． 提示 多种多样的密度计 实验室密度计 多种多样的密度计 气体密度计 数字式密度计 蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？ ？