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普通话基本语音矫正:绕口令训练 呼吸与发声的基本原理与训练 汉语拼音与吐字归音的关系与训练 训练的结果是方法掌握的结果。 “嗓音有天赋，嘴里需人功。”——老艺人 概念理论： 1，语音的物理属性： 音色——声音的个性，特色；再怎么模仿音色，音频也是不一样的。【取决于先天性声带构造的厚薄，通过后天的练习去开凿自己的好声音。梳理、开通自己的声音需要大量的时间。】 “年轻可以改变很多事情。” 音高——声音的高低。【也称为音域，主要取决于声带的张力】 音量——声音的强弱。【音量也称为音强】 音长——声音的长短。【对歌唱演员是最重要的，他们必须不断追求】 2，呼吸方法： 吸气时，两肋扩张【扩张说明两肋是充盈的】，膈肌向下移动，胸腔扩展，小腹微收，双肩放松。 吸气要深，但不宜过饱（气足则漏，出来的气体会不受控制）。 发声时两肋尽量保持吸气状态，小腹肌肉紧缩，后腰挺立。 第一部分（理论）：呼吸是声音的动力之源1、呼吸是人最重要的生命特征之一；2、呼吸是声音的动力之源；3、乐器的发声原理； 4、人体的发声器官的构成及功用。 第二部分（训练）：聆听、感受呼吸1、在音乐和老师的讲述中聆听和感受自己的呼吸；2、讨论在上面的训练中感受到了什么样的呼吸；3、通过老师的引导让学生意识到在训练中随着情景的变化，气息也发生了变化，是三种不同的呼吸法交替更迭所带来的。 第三部分（理论）：胸腹式联合呼吸方法是舞台艺术语言发声中最重要的发声方法1、胸式呼吸法的特点；2、腹式呼吸法的特点；3、胸腹式联合呼吸法的特点；4、胸腹式联合呼吸法的生理原理；5、胸腹式联合呼吸法是舞台艺术语言发声中最重要的发声方法。 第四部分（训练）：胸腹式联合呼吸法的练习1、用闻花香的感觉，调动各呼吸肌肉，感受胸腹式联合呼吸中的吸气；2、把气吸到位之后，发嘶音，体会胸腹式联合呼吸的呼气；3、通过发音来感受胸腹式联合呼吸中各呼吸肌肉的配合；4、用数枣练习和绕口令，体会气息的使用。 第五部分（总结）：1、对本堂课进行总体的梳理，强调呼吸是我们声音的动力源泉，掌握科学的呼吸方法对我们的舞台语言学习至关重要；2、布置作业--课后要按照课堂训练的标准加强胸腹式联合呼吸的练习。 概念理论： 语音，能传达一定意义（准确的思想意识，语言是思想的直接现实，体现出来的实在叫现实。）的声音才是语音。 实践练习： 磨练口腔的肌肉的控制力，舌的灵活，唇、齿、舌、牙、颚的配合发音能力。（舞台语言对说话用气要求更高）如果放弃人功，不可能解决吐字清晰！ “没有任何捷径，只有苦练”“天才的四分之三来自苦练。” 普通话基本语音矫正 1.（1）单音练习：a—o—e—i—u—ü|| 【发音时要求口形舌位准确，声音集中明亮，但音量音高要保持中常，气息平缓均匀。每个因素转换时，只做口形舌位的变化，气不动。开始练习时中间可以换气，以后根据个人情况。逐渐使练习放慢拖长，以锻炼气息的持久和口腔肌肉的力度。】 （2） 3.韵母表 四呼 韵母 开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼 单 韵 母 6 a o e i u ü üe 复 韵 母 13 ai ei ao ou iao iou uai uei ui 鼻 韵 母 16 an en ang eng ong ian in iang ing iong uan uen uang ueng üan ün 16个鼻韵母+声母的音节练习 搬（bān）;奔 bēn ;刚 gāng ;更 gēng ;工 gōng ;艰 jiān ; 辛 xīn ;香 xiāng ;星 xīng ;凶 xiōng ;湾 wān ;温 wēn ; 汪 wāng ;翁 wēng ;冤 yuān ;晕 yūn 4.综合练习 【本练习除了weng之外包括全部声母和韵母，按汉语“五音”“四呼”的特点分为两大类。这是声、韵、调、吐字归音的基本练习，训练口腔各发音部位的活动能力。练习时要求注意呼吸方法的正确、口腔力度与气息强弱的协调、声音的支点以及声音的连贯，出字要有力，字头、字腹、字尾要交待清楚，音素过渡要自如，四声要准确。】 1 唇音： bā巴bá罢bǎ把bà爸；pō坡pó婆pǒ叵pò破; miāo喵miáo描miǎo秒miào妙; fāng方fáng房fǎng仿fàng放 （2）舌尖音： dī低dí敌dǐ底dì弟;tōng通tóng同tǒng统tòng痛; niān拈nián粘niǎn捻niàn念；liū溜liú刘liǔ柳liù六 3 舌根音： gū姑gú骨gǔ古gù顾；kē科ké咳kě可kè课； hān酣hán含hǎn喊bàn汉 4 舌面音： jū居jú局jǔ举jù锯；qīng青qíng情qǐng请qìng庆； xiāng香xiáng降xiǎng想xiàng象 5 翘舌