人教版数学九上25.2《用列举法求概率》同步测试2套.docVIP

人教版数学九上25.2《用列举法求概率》同步测试2套.doc

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人教版数学九上25.2《用列举法求概率》同步测试2套.doc

25.2 用列举法求概率 疑难分析 1.当一次试验中,可能出现的结果是有限个,并且各种结果发生的可能性相等时,可以用被关注的结果在全部试验结果中所占的比分析出事件中该结果发生的概率,此时可采用列举法. 2.列举法就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法.但有时一一列举出的情况数目很大,此时需要考虑如何去排除不合理的情况,尽可能减少列举的问题可能解的数目. 3.利用列举法求概率的关键在于正确列举出试验结果的各种可能性,而列举的方法通常有直接分类列举、列表、画树形图等. 4.通常,计数方法可分为分类计数和分步计数,需分别用到下列两个计数原理: 加法原理:完成一件工作有n类方法,其中,第i类方法中有mi种方法(i=1,2,3,…n),那么,完成这件工作共有m1+m2+…+mn种方法. 乘法原理:完成一件工作共有n个步骤,其中,完成第i步有mi种方法(i=1,2,3,…n),那么,完成这件工作共有m1·m2·…·mn种方法. 例题选讲 例1.用重量分别为1克、2克、4克、8克、16克的五个砝码和一架天平可一次称出的不同重量有多少种? 解答:[1]、[2]、[4]、[8]、[16]、[1+2]、[1+4]、[1+8]、[1+16]、[2+4]、[2+8]、[2+16]、 [4+8]、[4+16]、[8+16]、[1+2+4]、[1+2+8]、[1+2+16]、[1+4+8]、[1+4+16]、[1+8+16]、[2+4+8]、[2+4+16]、[2+8+16]、[4+8+16]、[1+2+4+8]、[1+2+4+16]、[1+2+8+16]、[1+4+8+16]、[2+4+8+16]、[1+2+4+8+16]. 可称出:1、2、4、8、16、3、5、9、17、6、10、18、12、20、24、7、11、19、13、21、25、14、22、26、28、15、23、27、29、30、31共31种不同的重量. 评注:(1)为防止重数或漏数,列举时应注意分类处理:按砝码的个数、各组中最小砝码的质量进行两重分类; (2)本题中实际用到了2进制记数法:1=202=21,4=22,8=23,16=24, 1~25-1的所有整数都可以用它们中的一个或多个的和表示. 2 某电脑公司现有A,B,C三种型号的甲品牌电脑和D,E两种型号的乙品牌电脑.希望中学要从甲、乙两种品牌电脑中各选购一种型号的电脑. (1) 写出所有选购方案(利用树状图或列表方法表示); (2) 如果(1)中各种选购方案被选中的可能性相同,那么A (3) 现知希望中学购买甲、乙两种品牌电脑共36台(价格如图所示),恰好用了10万元人民币,其中甲品牌电脑为AA型号电脑有几台. 解:(1) 树状图如下: 有6种可能结果:(AD),(AE),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E). (2) 因为以上6种结果出现的可能性相等,而其中选中A2种方案,即(AD)(AE),所以A型号电脑被选中的概率是,即. (3) 由(2)可知,当选用方案(AD)时,设购买A型号、D型号电脑分别为x,y台,根据题意,得 解得 经检验不符合题意,舍去; A,E)时,设购买A型号、E型号电脑分别为x,y台,根据题意,得 解得 所以希望中学购买了7台A 评注:列表和画树形图都是列举的有效方法,但若列举是分步进行且是步步递推的(比如用列举法统计多位数个数),用树形图列举效率更高. 基础训练 一、选一选(请将唯一正确答案的代号填入题后的括号内) 1.随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是( ). A. B. C. D.1 2.从甲地到乙地可坐飞机、火车、汽车,从乙地到丙地可坐飞机、火车、汽车、轮船,某人乘坐以上交通工具,从甲地经乙地到丙地的方法法有( )种. A.4 B.7 C.12 D.81 3.设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只.则从中任意取1只,是二等品的概率等于( ). A. B. C. D.1 45个和4个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是( ) . A. B. C. D. 5. ( ) A.和为11 B.和为8 C.和为3 D.和为2 6.1,2,3,4,5,6.右图是这个立方体表面的展开图.抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的 A. B. C. D. 7. 中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个

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