社会调查研究方法课程 第一章 概述.pdf

2011年9月 使用教材： 风笑天： 《社会调查研究方法》，高等教育出版社，2005年版 主要参考书：  1、袁方等： 《社会研究教程》，北京大学出版社，1997年版  2、水延凯： 《社会调查研究教程》，中国人民大学出版社，1998年 版  3、风笑天： 《社会学研究方法》，中国人民大学出版社，2000年版  4、巴比： 《社会研究方法》，华夏出版社，2000年版  5、罗斯： 《当代社会学研究解析》，宁夏人民出版社，1987年版  6、王彦斌： 《管理中的组织认同——理论建构及对中国国有企业的 实证分析》，人民出版社，2004年版  现代都市人的社会适应性 （人大复印资料）  中国大中型生产企业工人再就业准备心态分析 （中央社会 主义学报）  城市住宅小区居民的生活方式与生活意愿 （人大复印资料）  滇池环境保护中的个人态度与行为 （云南社会科学）  现代化过程中西部贫困地区少数民族的生活方式 （人大复 印资料）  转型期国有企业员工的组织认同 （人大复印资料）  转型期我国政府低效率现象的组织内部原因（中国行政 管理）  国家与市场：一个组织认同的视角 （人大复印资料）  资源控制_组织认同与价值契合 （社会科学） 第一节社会调查的基本理解 第二节社会调查的基本原则和一般程序 第三节社会调查的两种主要类型 第四节社会调查方法的功能与应用范围 第一节社会调查的基本理解 一、社会现象的特征 （一）社会的基本理解 社会的基本解释：以人和人群共同体为活动主体， 以生产方式为物质基础的各种要素按一定方式组合 而成的有机整体。 社会的活动主体有各自不同的差别  从社会性质 （异质性）上讲，不同的群体，不同 的组织、种族民族等等会有差别。  从社会层次 （不平等）上看，不同阶层、不同阶 级等等会有差别。  性质和层别不同的活动主体，在相应的意向与行 为方面会有差别。  社会的构成要素会因时空变化而不同  社会的构成要素主要有：人口、环境，生产方式， 组织和政治制度，意识形态和社会心理特征，行 为规范和生活方式等等。从空间上讲，不同地域 的社会构成要素是不同的；从时间上讲，同一地 域、同一社会的构成要素会有变化而不同。  (二)社会现象的一般特征  目的性强  偶然性大  模糊性高  互动性强  复杂性高  (三）现代社会的特有特征  1、异质性增强  异质性：社会生活中人们在职业、受教育程度、生 活方式以及价值观等方面的差异性。  2、变动性加剧  变动性：社会生活由于时间的变化而出现的不一致 性。 二、社会调查方法 （一）社会研究的基本方法 1、社会研究的基本理解  （1）研究活动是自觉的而非盲目的  （2）研究主题是社会生活的而非自然的  （3）研究方法是科学的而非判断的  1、社会研究的基本理解  社会研究(social research)是运用一定研究方法研 究社会及其发展规律的认识活动。 2、社会研究的主要方法  （1）理论方法 基本特点：逻辑性强，注重说理。  （2）文献方法 基本特点：注重引经据典。  （3）实验方法 基本特点：强调对实验条件的控制和分析。  （4）调查方法 调查方法  是一种通过系统而直接收集有关社会现象的现实 资料，对社会生活的实际状况进行分析研究的社 会研究方法。  两种调查方法： 案例调查方法 （实地研究） 问卷调查方法——狭义的调查方法。 调查方法比较注意： 1）注重理论但又不局限于理论。实践——实证性 2）注重文献资料的运用但更强调从现实中收集资料。 资料是第一手的——直接性 3） 注重方法的科学性但又强调社会生活的真实性。 运用科学的方法收集现实资料  两种调查方法：  案例调查方法（实地研究）对少数研究事例 进行深入分析，寻求社会事件存在的前因后果的 方法。“扎根式”调查方法。从严格的角度细分， 往往把这种方法成为人类学方法。  问卷调查方法对大量事例进行广泛的调查， 寻求事件存在的普遍性特点的方法。“经典式调 查方法”狭义的社会学研究方法或狭义的调查方 法。  （二）社会调查方法的构成要素  Theory of method  data collection  data analysis.  社会调查的三种基本要素是相互联系