行政法-林鸿潮-司考导论班2013.10.22.pdf

2013 年司考导论班讲义 行政法 林鸿潮 新浪微博扫描关注 官方微信 扫描关注 众合学校 全国服务热线：4006-1313-98 我们最懂司考，我们更懂你的学习需求！ 众合教育网址：w w w . z h o n gh e e d u . c o m 司考导论班行政法讲义 林鸿潮 一、复习资料的选择和使用 （一）历年真题解析 ——一看真题找方向（复习之初） ——二看真题抓考点（学一遍后） ——三看真题见方法（学两遍后） ——四看真题提信心（临考之前） （二）司考培训教材 ——研读目录 ——浏览全书 ——精读重点 ——泛读其他 （三）法律法规汇编 ——大法看到小法条 ——小法只看大法条 （四）模考练习题 ——两三套就够 ——讲解要详细 ——一定要动笔 全国服务热线：4006-1313-98 1 二、行政法的考察特点和备考方法 （一）三个考察特点 复合性、陌生感、碎片化 （二）三个基本思路 重比较、重真题、重总结 （三）避免三个误区 第一，记忆偏执。许多考生花费巨大的精力用于记忆老师的授课讲义或课堂笔记，甚至有人认为讲 课越琐碎、越强调记忆的老师越好，但考试结果往往事与愿违。原因在于，每年的行政法试题只有一小 部分在记忆层面进行考察，大多数还是立足于理解和运用层面。我们的大多数授课内容都不强求大家记 忆，而是尽量告诉大家如何去理解那些重点和难点，并通过揭示知识规律告诉大家解决问题的办法。因 此，仅仅执着于记住授课内容可能会让你一无所获。 第二，法条偏执。很多考生有着根深蒂固的法条“迷信”，认为只有记住大量的法条，考试才有希 望。甚至有的人对老师总结出来的规律性结论置之不理，而孜孜不倦地将这些结论重新还原为法条来记 忆。对于行政法学科来说，其法律渊源比较丰富，法条数量极为庞大，法条关系错综复杂。简单地理解 和记忆法条，一方面会使考生不堪重负，另一方面应试效果也极不乐观。我们在授课中会更多地对法条 进行总结提炼，并告诉大家重要的结论和规律。掌握这些结论并结合往年真题深化理解，比迷恋法条死 记硬背要来得轻松而有效。 第三，先见偏执。行政法作为司法考试中难度最大的一个学科，市面上的辅导图书很少能以较高的 准确性讲解各种考点，甚至低级错误俯拾皆是，许多说法谬种流传、流毒很广。很多考生前期可能已经 使用了某些质量低下的辅导资料，甚至在复习过程中强行说服自己接受了那些看起来就有问题的错误观 点。即使后来老师在授课时已经告诉其正确的结论，并对错误观点进行了辨析乃至批驳，但很多人出于 先入为主的心理惯性，对这些正确结论反而给予了强烈的质疑和抵触，乃至于陷入了钻牛角尖的地步。 这种心理误区，大家切切要加以克服。 全国服务热线：4006-1313-98 2 三、行政法的知识体系和考察重点 基本原则：《全面推进依法行政实施纲要》 行政主体：《国务院组织法》、《地方组织法》等 行政法基础 公务员：