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老曹收藏-超觉英语学习法.pdf
文章来源新概念论坛
/?fromuid=856
超觉英语学习法
大道至简。凡事都有规律在里面,瓶颈也要用特殊的方法来突破。
在磕磕绊绊的考研路上,一直没有间断过对优秀英语学习方法的探索。
各种方法,例如口语 900 句,看六人行,听 voa,精读泛读,GRE 单词
17 天循环突破法等等,很多方法。直到最近看了一个视频和一个结巴
女孩到英语讲师的奋斗故事,引起了我对背诵的兴趣。然后,去了书店,
奔向新概念 3,偶然在旁边发现了这本书,里面提到了背诵,就一并买
了回来。回来细读,发现这本书真是一本集大成之作,集很多科学的方
法于一身,特别是提供了详尽具体的学习方法。粗浅的学过一些心理学
和记忆学的知识,在这个方法里都有体现。如果你和我一样久久处于瓶
颈,苦于难有质的突破,那么,这本书会有一些帮助的,只要你认同这
个方法并坚持下去。
PS:今天先贴第一帖,每天陆续粘贴原版图书内容,很多具体的方法,
特别优秀的一个学习方法,完全可以突破你的 10 多年不能突破的英语
瓶颈。
是新买的书,完全手打!如果和我一样觉得这个方法很好,请多多支持!
介绍:
中国学生每天都要花很多的时间学习英语,特别是对于大学生来说,许
多人几乎用一半以上的时间学习英语。然而,不少人学了十多年英语还
是听不懂,也不会说。国人虽然为学英语付出了极大的努力,但是大部
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分人却成了英语学习的牺牲品。
语言最重要的规则就是约定俗成,所以,我们学习英语的最重要的任务
就是去适应和熟悉这些既定的规则。然而,绝大部分中国人都对英语过
于认真,以研究的态度对待英语,结果事倍功半。可以说,并非太多的
中国人能够解决在短期内学好英语的问题,在英语学习上花费的时间太
多,这就是对生命和青春的极大浪费。
传统教育的最大后遗症就是使右脑功能“瘫痪”,使潜意识功能消亡。现
代科学理论认为,人脑分为左脑和右脑两个方面,学习应该让左脑和右
脑平衡发展,让整个感官和思维功能都充分发挥作用。传统教育用结构
的、逻辑的、推理的和分析的方法学语言,使人的左脑趋于发达,但右
脑功能却趋于“ 瘫痪”,人们仅仅利用左脑进行慢条斯理的低效率的学
习,只能运用人的机体的显性功能刻苦学习,却不善于根据人的生理和
心理特征制定快捷的学习策略。
超觉学习法突破性主要表现在以下三个方面:
首先,“超觉英语学习法”发现,语感的阶段性突破原理是英语速成的理
论依据;
第二,“超觉英语学习法”提出,突破英语语感的关键在于巧用学习时间、
善用频率,提高频率可以提高单位时间内的英语学习效率;
第三,“超觉英语学习法”与传统的教学方法的最大区别就是把学习状态
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的训练引入到英语教学的过程之中,潜意识力量成为英语速成的巨大推
动力。
“超觉英语学习法”是教学法与心理学、生理学相结合的综合成果,“超觉”
在生理学中就是直觉,在心理学中就是潜意识,在语言学中就是语感。
该法通过对学习者的性情和学习状态的调节,根据学科内容的具体特征
而施以特定的学习技巧,巧妙地应用学习频率,既能达到超常的学习效
果,又能培养学员可持续性发展的学习能力。
“超觉英语学习法”的主要训练内容包括快速记忆单词、快速背诵课
文、快速阅读和语法专题拓展训练等等。前三者是英语速成的三项基本
功,被称为“英语速成三部曲”。在具体英语教学中,各种学习任务都在
强度和频率的训练上得到策略性的控制,使学员在速成模式上获得英语
之大成。
学习英语最先碰到的课题就是记单词。许多学习者从一开始就为记不住单词而感到苦
恼,总是埋怨自己的记忆力太差,抱怨自己拥有的时间太少,以至于该记的单词总是记
不住。其实,记单词并不需要什么特殊的脑力,也没有必要花费太多的时间。记忆是每
个人的本领,记单词只需要应用简单的技术,这种简单的技术都要符合实施时间的应用
策略——频率。记单词难的原因不在于记单词的时间太少,而是因为在某一个单词上花
费的时间太长。有的人听到我这一句话时可能觉得不可理解,怎么花的时间长还会记不
住呢?请让我给大家说一说记忆与时间的关系,你就会马上明白这个道理了。
记忆单词的方式有两种倾向:一种是集中记忆单词,另一种是在阅读中记忆单词。有
的专家主张集中记忆单词,而另外的专家则主张分散式的阅读记忆。其实这两种记忆方
法并没有什么优劣之分,它们
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