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图 13-8 图 13-9 13.3 技术要点小结 13.3.1 菜单设计13.3.2 ModuleEMS模块设计 13.3.1 菜单设计 图13-10 管理员界面设计 图13-11 “菜单编辑器”命令图13-12 菜单编辑器对话框“下一个”按钮,选定下一行。“插入”按钮,在菜单列表框中当前行的上方插入一行,用来插入新的菜单项。“删除”按钮,删除当前选定的行。Private Sub 教学计划制定_Click()frmCourseTask.ShowUnload MeEnd Sub 13.3.1 菜单设计 13(128-133)P6 na_Embed_10.jpg 13.3.1 菜单设计 13(128-133)P6 na_Embed_11.jpg 图13-10 管理员界面设计 图13-11 “菜单编辑器”命令 13(128-133)P6 na_Embed_12.jpg 图13-12 菜单编辑器对话框 13(128-133)P6 na_Embed_13.jpg 图13-12 菜单编辑器对话框 13(128-133)P6 na_Embed_14.jpg 图13-12 菜单编辑器对话框 13(128-133)P6 na_Embed_15.jpg 图13-12 菜单编辑器对话框 13(128-133)P6 na_Embed_16.jpg “下一个”按钮,选定下一行。 “插入”按钮,在菜单列表框中当前行的上方插入一行,用来插入新的菜单项。 “删除”按钮,删除当前选定的行。 Private Sub 教学计划制定_Click() frmCourseTask.Show Unload Me End Sub 13.3.2 ModuleEMS模块设计 在线教务辅导网: 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 第13章 学生成绩管理系统集成和打包 主编 刘玉山 第13章 学生成绩管理系统集成和打包 第13章 学生成绩管理系统集成和打包 13.1 学生成绩管理系统的集成13.2 学生成绩管理系统的编译和打包13.3 技术要点小结 13.1 学生成绩管理系统的集成 (1)搭建系统基础平台,进行工程管理,使用菜单。(2)添加各子模块窗体文件、模块文件和设计器文件。(3)完成模块间的联系。(4)各子模块功能的增加和取舍。(5)变量作用范围和变量重名的考虑。(6)系统集成后的调试。13.1.1 系统基础平台的搭建13.1.2 各子模块窗体文件、模块文件和设计器文件的添加13.1.3 完成模块间的联系13.1.4 各子模块功能的增加和取舍13.1.5 变量作用范围和变量重名的考虑13.1.6 系统集成后的调试 (1)搭建系统基础平台,进行工程管理,使用菜单。 (2)添加各子模块窗体文件、模块文件和设计器文件。 (3)完成模块间的联系。 (4)各子模块功能的增加和取舍。 (5)变量作用范围和变量重名的考虑。 (6)系统集成后的调试。 13.1.1 系统基础平台的搭建 图13-1 总体设计框架图13-2 管理员界面 图13-3 教师界面图13-4 学生界面 13.1.1 系统基础平台的搭建 13(128-133)P6 na_Embed_1.jpg 图13-1 总体设计框架 13(128-133)P6 na_Embed_2.jpg 图13-1 总体设计框架 13(128-133)P6 na_Embed_3.jpg 图13-2 管理员界面 图13-3 教师界面 13(128-133)P6 na_Embed_4.jpg 图13-4 学生界面 13.1.2 各子模块窗体文件、模块文件和设计器文件的添加 图13-5 添加菜单 13.1.2 各子模块窗体文件、模块文件和设计器文件的添加 13(128-133)P6 na_Embed_5.jpg 图13-5 添加菜单 13.1.3 完成模块间的联系 13.1.4 各子模块功能的增加和取舍 13.1.5 变量作用范围和变量重名的考虑 13.1.6 系统集成后的调试 13.2 学生成绩管理系统的编译和打包 13.2.1 执行文件的形成13.2.2 软件的打包 13.2.1 执
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