思想道德与法律修养结业论文.ppt

“思想道德修养与法律基础”课程论文的若干问题 让我们通过完成此次论文，迈出科学研究的第一步，得到相应的科学研究训练，使自己的思想素质和能力真正得到提高！ 2010级各班以论文的形式对“思想道德修养与法律基础’课程进行考试（此所指论文分为 科学研究论文 和 调查研究论文） 一、论文产生流程 1. 论文以科研小组集体完成。 2. 按自愿原则组成3--5人的科研小组。小组只允许在本专业班中产生。每组由来自各地的男、女同学搭配组成。 每个小组按民主原则推选出小组长，意见不一致时，按少数服从多数原则确定。 在小组长的主持下进行小组成员的分工(各人主要负责什么，如执笔、文献资料搜集、问卷制作、调查、数据统计、分析，打印、校对，等等） 。分工必须明确具体。 在小组长的主持下民主讨论、确定选题。 在一个专业班内各小组的论文题目不得相同。请各专业班的班长或学习委员将分组情况(各小组的人数、组长及姓名)和各小组所选题目造表上报任课教师。分组情况和论文题目应得到任课教师的认可。 6. 在小组长的主持下民主制定论文完成计划并组织实施 在小组长领导下搜集和查阅文献资料、制作问卷，进行调查（如问卷、网络、面谈、电话等）。调查以某一形式为主，其他形式为辅。 在小组长领导下进行文献资料、调查数据统计和分析，集体分析研究论文的结构、观点，为执笔人写作创造条件。 9.在小组长领导下，集体民主讨论论文初稿，由执笔人进行修改，由组长定稿。 论文在3000字以上。 10. 在小组长领导下打印论文（要求双面打印，节约纸张）。使用A4纸。论文排版要符合要求。 11. 在小组长领导下校对论文。不允许有错别字。 二、封面与文件袋 封面。每篇研究论文应有封面，封面应打印如下内容： ◆论文题目 ◆年级 与专业班 ◆指导教师 ◆研究组组长姓名、电话、住址 ◆论文执笔人姓名、电话 ◆研究组成员姓名 、学号 文件袋。文件袋上应填写与论文封面相同的内容,并写明袋内的文件、材料情况。 三、论文提交 （一）、论文提交时间: 最后一次上课时提交。 （二）、提交的材料 原始会议记录。 原始调查材料（包括回收的全部问卷、网调和访调纪 录等）。 文献资料、摘录和复印件。 分工报告书(组员在论文形成过程中所起的作用) 小组工作计划 6. 小组总结（打印）（提交电子文件， 发dyp1954@126.com ）。 个人收获体会（打印）（提交电子文件）。 8. 论文 （打印）（提交电子文件）。论文不装订，用别针夹好即可。 论文主要流程 科学研究论文产生流程： 组成小组---- 分工与职责----课题确定----计划制定----搜集文献资料----分析文献资料----讨论论文提纲和基本内容（含基本观点、创新之处）----论文初稿-----民主讨论、审查与修改----- 定稿-----打印与校对-----提交-----OK！ 调查研究论文产生流程： 组成小组---- 分工与职责----课题确定----计划制定----- 制作问卷与采访提纲----实施调查----统计与综合----发现与分析问题----解决问题的对策----论文初稿----民主讨论、审查与修改----定稿-----打印与校对----提交----OK！ 论文成绩： 过程分（占40%) 论文质量分（60%） ■过程分由提交的证明过程的材料是否齐全，是否认真、真实、民主、协作、负责，小组和个人总结是否符合要求等确定。 ■论文质量分由论文的格式是否合乎要求，论文是否建立在本小组调查研究的基础上，论文的论证是否有据，分析是否深入、对策是否可行、是否有错别字等确定。 ■凡抄袭他人论文者以小组全体成员有人品缺陷论处，论文必须重作。 小组总结要点 ●是否发扬、体现了民主 ●分工是否合理，工作效率如何 ●是否有团队精神，是否团结协作 ●人际交往能力是否有提高，交往是否讲文明礼貌 ●论文完成过程是否认真、负责 ●在哪些方面得到了锻炼、提高，主要有哪些收获体会 ●有什么经验与教训需要吸取 注意事项： ●问卷的内容和题数，以及采访，要从课题的实际需要出发 ●论文格式可参考学校本科生和研究生的学位论文格式或网上的论文格式 ●问卷的制作方法与流程可到网络上查阅 ●调研论文应以调查得到的数据和情况作为分析的主要依据，对策与举措应针对问题作出。否则，视为不合格。 ●论文是小组集体成果，行文中执笔人不应以“我”而应以“我们”出现。 四、参考选题 (可在此基础上细化，原则上凡与本课程教材上相关的问题均可作为选题) A、科学论