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外语学习的方法 外语说难很难，因为它和母语的差异很大，而我们又不在外语交流的语境中，连思维方式都有巨大差别。 但它也很容易。因为语言反映的都是一些概念和联系，是广泛交流的手段。那些艰险的句子注定被淘汰，只有精要（便于交流的）留存。 因此，外语学习有着不少有效的方法： 1、 整体感，从一个意群结构去把握词根、单词、短语、句子、段落、甚至全文、全书。 培养：练习圆体行书，一笔写就一个单词。 有意切分句子结构，找准换气、停顿、连读的地方。 多进行短文阅读和朗诵。尽可能扩大眼幅，即一眼多看几个单词，这同时是提高速度的训练。 多抄抄写写。把握习惯用法和词组，或按意群抄写。 背单词时最好在句子中背。不过有条件大量阅读的话，看都看熟了，没有必要背。 2、 以交流和应用为取向。 我们大多数人学外语的目的不是为了成为文学家，而是交流应用。所以过多地强调语法和修辞是没有必要的。简洁、明了，表达清楚就可以了。否则容易走歧路。反而难以提高。 有可能的话，初学者尽量将日常的事物和外语单词或词组联系起来。 3、 不要怕错。 虽然错误会引起歧义，让人难以理解，但是，多几句解释就行了，大胆交流才可能更多交流、更多锻炼。非母语环境，要为训练创造每一个可能的机会，怕错会隔绝自身，造成以后错的更多，或错也不知道。怕错本来也是畏难。 4、 最初与人外语交谈时尽量用短句。 短句出语法错误的可能性较小，也不容易造成歧义。没有破绽是最大的成功，最能够让人提起精神。写作也是一样。 5、 克服畏难情绪。 很多人由于外语水平得不到提高，或在学习的平台区耽误的时间太长，逐渐失去了信心，更不用说兴趣。在一些人身上，甚至成为心理障碍。其实外语是很容易学的，至少让自己心里有容易学的感觉。自然而然，就能够找到语感，产生突破。比如说英语，生词是一大难关。但是就连大学六级的词汇量要求也不过是5500个。这没有多少。正是人们一味地重复没有意义的练习，才弄疲了身心，消磨了志气。如果采用系统学习法快速扫描记忆，一天用一小时扫描2000个单词，只需要三天就可以看一个轮回。这样用三周强化6次，80%以上的人都能够突破生词障碍。那么，还有什么能够打击信心呢？ 6、尝试性写作。 不要惊讶。任何人都有写作的天赋，就看能不能发掘出来。 写作要有对照才能够提高。最好的做法是：看一段文字或一整篇文章，记住其大意；根据该大意自己组织文字写作；拿写好的东西和原文对比，看看差异在哪里，如果原文用得比你好就留意一下，如果你写的比原文好，那就心花怒放；第二天再次写作；看看有什么提高，原文精华吸取过来没有。一般来说，这样写两次就好了。 7、 音乐性。 节律感。起伏跌宕。我们在朗诵时就应该体现出它的音乐性来。有不少外语高手透露秘诀时都喜欢说“读起来最顺口的往往是正确答案”，这是有道理的。乐感往往就是语感。语言是长期发展淘汰留存下来的交流手段。舒服才能长存，愉悦才能长存，大众化才能长存。 系统学习法在英语学习的应用 一、 统学习法速成训练 英语对于很多人来说都是老大难问题。如果采用系统学习法速成训练，能够很快提高。但是，在80分以后，必须要花时间精力体味感觉，速成方法收效不大了。现在以研究生英语或六级考试为例说明速成方法，如果是为了高考，或四级考试，如果以六级水平来玩，那简直是小菜一碟。速成方法的有效对象是大学英语六级水平以下的学习者。其中大学4级水平以下的都被我当作初学者。 1、 破除单词障碍。 单词障碍往往有三个方面：记忆、翻译和使用。这三个方面是相互联系的。 首先，应当破除“翻译障”，“翻译障”的存在，严重阻碍人的记忆。即使背下来了，也会很快遗忘。破除“翻译障”要求看单词而不是“背单词”。背单词的结果必然导致“内译转化”的过程，影响到人语言学习的突破。其实，会说地方方言的人都知道，他在思考问题、与别人方言交流的时候，在头脑中是不需要把方言转化成普通话来接受，或把思想通过普通话转化成方言表达出去。语言已经直接和某种感觉或image（影像）对应。语言中的某种概念是实化的，并不存在在交流时的自我解释问题，哪怕这种概念自己并不理解。当被要求这种翻译的时候（比如不在语言环境中被要求以方言来说“吃饭”“睡觉”等），往往会觉得很别扭。 使用是掌握单词，并刻骨铭心、组合进意识的关键。人总有优先采用自己熟悉的东西，包括技能来面对/解决所遇到的问题。对于大多数人来说，使用障碍或多或少都会存在。特别是在陌生的环境，而心情又很紧张的时候。 破除“使用障”需要放松。take it easy。 记忆是自然而然的事情。如果已经突破“翻译障”“使用障”，也不会存在“记忆障”了。但是并不是说强记没有用。有时候，强记也是走捷径。 你可以进一步看看：单词记忆和系统学习法 2、 知识点捕捉。 任