复中2012总结.docVIP

复兴中学2012年度工作总结 一年来，我校以科学发展观为指导，认真贯彻区教育工作会议精神，以区教育局开展的“三项活动”为引线展开工作，紧紧围绕“教学”这个中心工作，狠抓过程管理，多措并举全面推进素质教育，提高教育质量。教师队伍建设得到进一步重视和加强，德育教育和安全教育措施得当，效果明显，校园文化和环境建设的力度不断加大。年初确立的“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标基本实现，各项工作任务圆满完成。现将学校重点工作落实情况做以下总结： 强化学习，提高认识，转变工作作风。 学校规定每周星期日晚8点为中心组会议学习时间，每周星期二下午课外活动为教师会议学习时间，每周星期四下午课外活动为教师政治业务学习时间，活动一贯坚持，雷打不动。除集体学习而外还提倡自学，主要有三个方面: 一是加强政治学习，强化师德师风教育。做到有计划、有落实、有笔记、有检查，制定了师德考评方案，把师德考评同年终考核挂钩，实行一票否决制，规范教师行为的同时也激发了工作热情。全校教师学习笔记字数人均万字以上，还撰写了师德师风教育心得体会，都已上交学校存档。 二是加强宣传，取得共识。开学前夕组织教师认真学习领会区教育工作会议精神，然后据此制定了学校“三项”活动方案，制定了各级各类工作计划。 3月上旬学校传达了区委“转作风、抓落实、促发展”活动方案，召开动员部署大会，根据上级团委要求校团委确定了“学雷锋”活动措施。上级的要求在学校工作过程中得到了很好的贯彻。教育局每次工作检查时对学校工作充分肯定，认为我校“精神贯彻好，工作思路清、效率高、状态好”。 三是强化教师的业务学习为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程的认识，注重实效。。根据课程计划，所有年级全部学科开足开齐。包括体育、音乐、美术心理健康教育课等，都按计划。定期安排公共安全、教育等专题教育活动。?4、创新教学模式，打造精品课堂。首先，以教研组为单位开展先进教学模式之下的集体备课活动。其次，努力发挥骨干教师的传帮带作用，安排骨干教师示范课，青年教师汇报课，“同课异构”对比课，先进教学模式优质课竞赛等活动。全学年语文组、理科组、英语组、综合组共开展集体备课活动16次，骨干教师示范课8节，“同课异构”对比课共16次，新分配的李海智等4名教师汇报达标课4节。再次，根据《复兴中学以创新教学模式为主题的“教学研究提升年”活动实施方案》，分别于5月中下旬，11月下旬，在全校范围内开展了优质课竞赛活动，有效地提高了教师研课、说课、上课、听课、评课的水平，每位教师都得到了历练，加深了对教学模式、高效课堂的体验和认识，获奖教师达到25人次，何立晴老师在全区初中语文优质课竞赛中获得一等奖，靳慧荣老师在全区小学英语优质课竞赛中获二等奖 。 5、坚持听课制度。实行校领导推门听课制度，校领导每人每周至少完成1次推门听课任务，有效地规范了教学行为，保证了常态课的质量。其他教师都完成了规定的听课学习的任务，全学年听课30节以上，中层管理人员40节以上，校长、副校长听课在60节以上。 6、重视毕业班工作?。3月13日学校召开了毕业班教师座谈会，安排部署了毕业班教学复习工作，九年级教师不辞辛劳，放弃节假日时间，加班加点强化复习训练。学校还面向全体毕业生召开了“冲刺中考”动员大会，组织了4次模拟考试，在各个环节上确保了中考顺利实施，6月13日学校举办了毕业典礼，又一批合格毕业生跨出校门。 7、建立科学合理的考评和奖励机制。经过反复讨论，修订了《复兴中学教师工作量化考评方案》，《复兴中学教学成果奖惩实施办法》。学期末对教师工作进行全面的考评，起到了约束，激励的作用。学校每学期举行期中质检成绩优异者表彰大会，对成绩优秀的同学进行了表彰奖励。 8、全面考核学生。学校重视各学科的考试、考核工作，包括体、音、美、信息技术等课程。组织全体任课教师召开质检分析会，形成分析材料，不断调整努力地方向，详实填写了《学生素质评价手册》、《体育锻炼达标测试成绩登记表》等，关心学生发展。 教学过程抓实了，教师实现自身价值的意识增强了，学校整体教育教学质量有了明显的提升。我校同学积极参加区上数、理、化、英语竞赛获奖达16人次，获国家级二等奖2人，三等奖1人，省级一等奖1人，二等奖3人，三等奖1人，市级一等奖1人。在第十四届“语文报杯”中小学生作文大赛中我校获奖同学达17人，缑乐乐同学获省级特等奖，王春燕等3人获一等奖。竞赛活动激发了学生的学习积极性和自觉性。中考成绩喜人，中考上线43人，上线率为37.39%，位居农村中学第4名。中考综合排名位居全区农村中学第五名，成绩较去年有所上升，九年级英语教师包丽明、张宝宝获得丁玉平教育基金奖励。 三、巩固“双基”成果，加强校园文化建设。 ? ?1、认真做好“迎接省级督导评估”档案的续建工作，档案规范、齐全，数据清