- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《20世纪下半叶国际历史科学的新潮流》.pdf
20
X
[ 德] 于尔根#科卡著 景德祥译
,
, ,
, ,
,
, ,
, :
, 20 50 , 6070
,
, 70 , 80 90
( global history)
,
60 , 70 ,
,
X #( Jrgen Kocka) 2001 12 6 9
, 12 7
6 20
, ,
, ,
, 60 , ,
, , : ,
, :
, 18 19 / 0 ,
, / 0 ,
, ( )
,
, ,
, ,
, / 0 ,
, , ( / 0)
, ( / 0) , ( )
, ( )
(
) , ,
,
, ,
, ( E. Hobsbaw m) ( H. - U.
Wehler) , ( Ch. Tilly) ( I. Waller-
stein) ,
70 ,
, 80 90 ,
:
, ,
: ,
,
: , ,
7
,
,
( Carlo Ginzburg)
, ,
( J . Scott) ( K. Hausen)
,
, / 0 ( cultural studies)
( R. Koselleck) ( Skinner) ,
/ 0 , : 70 ,
( St. Jones) 80 ,
/ 0 ( language of labor) , 19
,
, , / 0
, ,
60 70 / 0
, ( C. Geertz)
, ( N. Elias)
( M. Focault)
, , / 0
,
, ,
, , ,
, ,
, ( mental maps, mental mapping)
, , ,
, ,
/ 0 ( kulturelles Ged¾chtnis)
, 20
#( H. White) ,
56( / Auch
Clio dichtet0)
,
8 20
, ,
,
/ global history0
, ,
, ,
( F. Braudel)
, 20
60 , ,
, ( W. Rostow ) ( A. Gerschenkron) ,
, ,
,
/
0 , , , ,
/ 0 ( multiple modernities)
,
, , ,
,
20 , ,
, ( )
( ) , ,
, , ,
, , / 0
,
, , /
0
,
您可能关注的文档
- 《2016-学习资料大全:股市(股票)入门基本知识大全》.pdf
- 《2016.9_太保公司机动车商业保险条款费率的批复_附件1》.doc
- 《2016.人本主义技术批判的困境与超越:马尔库塞与马克思》.pdf
- 《201611-上海奉贤金培橡塑厂新建车间项目环境影响评价第二次公示》.pdf
- 《201620165082城市低地板轨道车辆铰接用弹性》.pdf
- 《2016XED产品手册》.pdf
- 《2016中国铁路机车车辆制造业现状与发展趋势》.pdf
- 《2016夏季时尚潮流》.pdf
- 《2016夏季最新潮流搭配指南》.pdf
- 《2016实用新型坐位转动驾控方向式代步车辆》.pdf
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)